今天奥数是第7天,开始第二部分的加乘原理.连续在上课,但是小儿倒是没有
抱怨.下了课吃完饭去游泳,难得放松.游泳回来基本9点多,稍微读一下21课
练了几个生词.就睡觉了.介词部分是很很难的 get rid of ,rely on ,
congratulate sb on doing sth, hear of 等等很多是第一次接触的.到了这里后面
全是难点. 课文里的几个重要表达 be determined to do sth , for some reason
be offered sth , drive sb mad 这些都是在口语和自由谈话里常用的东西.
如果这点词汇不经常在生活中时不时让孩子造句,一定是很难记住的.
今天和一个家长谈话中说到这个事情,四年级上很苦.道理就是2,3年级里超前
学的,没有消化的东西,要拿来再消化,比如117-144,比如2a2b的词汇,比如精讲
3年级的c卷.同时要跟进度,数,英的长期班平行进度,又需要超前学,比如牛吃草
一次肯定不行.几何问题,分数问题等等精5的内容,比如新2的30-60.要做到这些
每天2小时业余讲课都不够.语文也是被逼到墙角边的事情.