老师手脚快哦,三门分数出来了。语文最高8字头,他有差距,也8字头,这我不就要大大表扬了。
英语老规矩,满分总贵拿不到饿,要么少看了复数,要么辨音给你写错一个。不过小作文到是拿到附加分了
一功一过不予表彰和责罚。
数学残不忍赌。原因看下来,由于期末100,假期没有做加练的数学计算,缺练了计算力马上变慢,碰到题目一多
计算就毛掉了。奥数提老师出了余数概念,植树(矩木头)和周期(算日期)问题,有计算错的也有概念模糊的。
其实这三类题在考前我都提醒他,因为学校出奥题,不能太刮三,那种智取类的拓展类的一定不会出,而且三出二(年级)也是情理当中。2年级奥数里,学校能出出的,斑斑手指也知道会是哪几个专题。。。。。结果反而暴露出2年级知识里的漏洞。我说这种题目在竞赛里连1排1座都轮不到它们的,你居然还出错了,偶的提醒也不重视,结果自己都觉窝囊。
现在的情况是:题做的少,手比较生,需要加量的时间已经到了。
今天非常自觉:把2年级奥数教程相关内容没有做的习题去补掉了,连做10题,1个多小时。着重是周期问题。
当初老师讲解时有模糊的部分,算那天和不算那天余数的表达是不一样的。
10题里有一题稍微难一点:
ABCD四人住一个宿舍,每天一个人值日。A做第一次是周1,他做第40次是周几(答案周3)
虽然是2年级题,还是要动东脑筋的。
我跟他说,即日起,学习重点要向奥数开始倾斜,今后题目经常会是整晚整晚的,当然开始第一年是主要以奥数教程等
入门级难度开始,题目也是以复习以前知识,跟上机构同步为主,一年基础打好之后,4下开始跳高读数论和几何。
因为你是男生,脑子笨也要拼。
英语只摆20分钟显然是很少的,好在苦日子(3A)还有半年即将过去,新1成人版也基本掌握,大块的语法项不会再出现
(除了分词和虚拟没有讲)
今天讲新2第23 A NEW HOUSE 让他自己读课文,DISTRICT 一个新单词不认识,其他都读清楚了。这个词是地区,徐汇区的区也可以用这个MODERN (ER不发音)STRANGE 在2A学过
COMPLETE 也学过,只是2A里是形容词 A COMPLETE WASTE OF TIME (巧克力天堂练习)
而这里是=FINISH做动词。 WORK ON IT 是词组,这里是工程,动工的意思。
新2的学习可以带动青少版的复习,而青少版的学习,为新2学习铺垫了几乎半数的新词道路。
语法出现被动和间引,寒假已经复习过。要是现在还要讲新语法,大量拼单词,那是要崩溃的。