现状
阅读：每天爸爸指读分级读物20分钟（6本）
视频：hello teddy20分钟
补充：bada story time不定时、米奇妙妙屋

鹅妹表现
阅读：指读部分愿意跟读，目前能跟读整句（是否愿意看心情），爸爸指着图片，鹅妹看图说话自己能把单词补全。但是妈妈是个干扰因素，妈妈在身边就特别不能专心配合爸爸；或者闹着要妈妈讲不要爸爸讲。
视频：迷之迷恋teddy，看完之后每日早晚都在那里回滚单词和牛头不对马嘴的句子，外加唱歌。这个情形有点像她小时候学说普通话
补充：bada和米奇依旧是最爱，不定时瞅瞅

教材
阅读：迪士尼预备1（30p）+海尼曼G1abc（30片），下阶段加入迪士尼预备2（30p）
视频：尝试了蓝色小考拉和粉猪，都听不懂；迪士尼美语世界，画面太糙视频源不稳定。总之各种问题，最后只能hello teddy了。迷之迷恋，爸爸妈妈完全get不到这傻不拉几的视频有啥好的！
补充：bada是爸爸妈妈的最爱，但是视频源、音频源不是很稳定，所以只能当补充；米奇是粉丝见面会性质的，隔几天要看看，不做英语学习的要求。

6/7月展望
1妈妈自己要学习并且做好笔记的两本书《让孩子的大脑自由》、《做孩子最好的英语学习规划师》。
2 妈妈入园准备，每天滚动给鹅妹洗脑的书《我爱幼儿园》、《学会爱自己》、《我们的身体》
3 爸爸的工作：建立良好习惯，每天学习不要遗漏；保护兴趣。