随手拿起一本贴纸书，场景是一条河，河的两边有各种小动物。

找呀找呀找朋友找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友。（同时用手指你我，教小孩你和我的概念，还是搞不清楚这个）。

河水中荷叶上，青蛙妈妈在干吗呀？原来是在找宝宝呀，青蛙妈妈的宝宝不见了，你能帮帮青蛙妈妈找到吗？

角落有两只小蝌蚪，引出：小蝌蚪长大会变青蛙。青蛙是小蝌蚪的妈妈。

小青蛙会游泳啊，swinging~swinging~swinging~,游来游去找宝宝，终于找到啦，青蛙妈妈和宝宝们团聚啦。

河边的一只小小鸡一个人好孤单，想找好朋友玩，它想找小乌龟玩，可是小乌龟在河对面，小鸡不会游泳，怎么办呢？

让妈妈来给小鸡在河上搭一条路吧，随手拿抽纸一张，卷卷卷，卷成细长条，在书的画面上连起河的两端。然后手指开始小鸡小鸡，walk，walk,walk，找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友，小鸡找到好朋友啦，是谁呀，原来是小海龟，turtle呀~小鸡也小海龟在一起愉快的玩耍了。

宝宝，你也来帮小鸡搭一条路吧？

“好的”

拿起一张抽纸，揉呀揉，揉断了，再揉，再断~已经惨不忍睹，放在书上不能连起河两边，转头自己又拿了一张。

老母亲式叮嘱：“宝宝你温柔点哦，轻一点，不要再弄坏了，没有路，小鸡就不能去找小乌龟玩了”

只见他不吭声、直接把一张纸平整的铺在书上，“大大的路！”

好吧、你赢了、覆盖了整个河面，小鸡倒也是可以去找小乌龟玩了！