国庆调休的缘故，我们住宿娃29号送去30号接回。接娃回家的路上就开始聊天。娃说班级里数学普遍不太强。我的回答是基础最重要，别看那些同学外面自招班已经上7年级的内容了，可基础不扎实随时会倒塌。娃说她准备好好刷难题了，我的回答考试分数超班级中位数5分以上再说。她说超3分可以吗？我没有正面回应，心中却是暗喜，把刷题由负担转化成奖励也许效果更好。她又告诉我这两天她不光及时完成作业还有了阅读的时间，然后有同学完不成家长额外布置的作业，她就帮同学做掉一些(这是什么操作)。也许这也是她想刷题的原因，觉得其他同学都很拼，自己不加料可能会落后。
        晚上小朋友睡觉后，我闲来无事翻了翻各科的作业本。各科作业都比较认真，偶尔有1,2道错误，错题也整理了。就是有一点很奇怪，语文书上笔记不多，不如小学的时候记得多，难道都记在语文练习册上？小朋友在小学期间上课属于比较认真的，作业质量一直很好，就是有点完美主义会增加作业时间。今天发现她初中的作业本字迹不如小学但也算清晰工整，看得出她自己也在摸索如何高效的完成作业。
        国庆节后会迎来英语和语文的检测，希望小朋友能够取得理想的成绩，然后在校内扎实的基础上，初步开始拓展加深。