昨天娃在机构第一次学习了等差数列，出来以后跟我说：我觉得等差数列其实跟植树问题有点关系，可以把一个个数想象成一棵棵树，中间的公差就是间隔。 我当时心里还想，哎哟懂得去想了，是不是快开窍了？？  结果到了晚上做机构作业，又是鸡飞狗跳，一会儿说公式背不出，一会儿又公式套混了。我说，你不要死记硬背，用你想的类似植树问题的方法画图帮助推导啊，或者用最简单的2、4、6、8数列自己推公式啊。  然后他还是一脸呆滞....