智力部分。

感性经验是孩子的智力基础，感性经验的基础是多接触人，多接触物。

家长需要在旁边观察孩子，如何观察（观察的点是什么）？

给到孩子机会，更多的用具象的事物，让他们发现问题，解决问题，这些都是感性认识，有了感性认知，再谈抽象。

保持孩子的兴趣甚至是乐趣非常重要，这会让孩子行为重复，而重复是学习必要的路径。

尊重孩子，理解孩子，保护孩子的自信，更多的是看到成长，不盲目比较。

==============专家的语言==================

非智力部分

影响儿童学习的非智力因素，主要表现为注意力，学习态度和学习兴趣等。其中，注意力强弱是由儿童自身大脑功能强弱所决定的，不易控制；学习态度和学习兴趣较多受外界影响，易于控制。

由于注意力是人类智力活动的组织者和维持者，注意力的强弱直接影响中小学生的学习质量和考核成绩。

入学前准备

开展阅读活动，提高孩子的阅读能力和语言表达能力。

通过阅读，游戏和日常生活，认识一些常用汉字。

通过游戏活动，训练孩子手指精细动作，为书写活动做好准备。

通过解决日常生活中遇到的数学问题，或进行一些游戏活动，提高孩子的数理逻辑思维能力。

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