今天好热，我婆婆非常坚持地让他穿了短袖去上学，还好还好，不然今天要从水里捞出来了。

    今天班主任和我联系了下，说他视力没有到5.0。我表示知道的，因为他先天散光，他现在戴的眼镜其实是ok镜，我们也定期复查的。正好也聊了聊娃在学校的近况。老师说总体不错的，偶尔上课讲小话但提醒一下就会好很多。写字很好看，在班上也是数一数二的。老母亲内心很无语，他那字还能数一数二……总体成绩也很好。但可能是因为能力比较高，有时候反而会轻视那些基础题，一些小错误都会想不到是他犯的。数学老师那里，班主任也去沟通了一下，也觉得娃可以更上一层楼的。

      其实我也注意到了这个问题。这个情况、习惯是一定要扭转的。我在想有些家里做的提高的题目，等做到差不多的地方我就停掉不做了。花更多时间精力在基础题上。可能一定程度上，目前拔高意义不大。让我想想怎么弄。

    我到家6点10分他作业也基本做完了，在看动画片。他就在那边说，今天语文老师开大会，两节语文课全部变成体育课了。他们练广播体操，跑步，腿酸死了，好累。我说累等下早点睡，满足你们老师8点半睡觉的要求。

    今天吃了一碗半饭，完美体现了两节体育课的效果。吃完连篮都不投了，哈哈。看来今天是累了。7点15开始吹笛子，我想想今天要吹的新的音阶也放到明天吧，只把第38课最后3条新的吹了。其余快速复习一下就行，以下完成：
1. 《长笛初级练习100课》第37课复习，第38课全部吹完；
2. 音阶d小调第7、第8条复习完，D大调第1、2、3、7条全部复习完。第8条明天吹吧。
3. 手指和吐音练习复习完成。

     洗完澡8点半我就开始催他上床。他拿着书到床上又开始翻。又拖着我陪他一起看。看到9点我叫他睡了，但他精神好像又来了，和我卧谈。说学校里他经常玩的几个男生下课没事就追来追去，还叫他一起。但他不太愿意玩，可是只能加入。于是他问我：妈妈，我不想玩，我不喜欢追来追去。可如果我不参加，会不会没有朋友……而且我觉得他们的规则不是很公平……

    好吧，这是需要群体认同感？我和他说这个事情，听听你自己心里是怎么想的。如果你从心里就不想玩，那就不玩，不要勉强自己。如果你想玩，那就去玩。没有对和错。但如果因为你不和他们玩这个游戏，你就不再是他们的朋友了，那这些朋友不是你的真朋友。当然你也可以去找其他小朋友玩你想玩的游戏，看看有没有人可以和你一起玩。没有朋友不是错，有的时候和自己玩也可以很开心。娃似懂非懂，但我也不确定我这么回答合不合适。明天再和他聊聊。

      突然觉得情感类节目主持人，其实蛮难的……