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大学班主任(辅导员,大不了几岁)的牛娃今年同时被华育、120、延安理、市西理录取,最终去了120.
前日偶遇牛娃爸爸(大律师),他承认因为忙于工作,与孩子沟通并不多,有时候沟通起来会有矛盾。
但孩子妈妈(俺班主任)付出了很多,特别是对于孩子的性格和心理都了解得很透彻,因此对于孩子的教育方法十分有效。
本周五聚会见老师,一定要向她取经。
他的这句话对我很有触动,撇开一切方法论不说,我作为妈妈,是否已经很了解自己的孩子了?哪些话会促进他,哪些话会伤害他?
想想还有好大的空间去提高,yes,still a long way to go.
小蝌蚪的班主任刚发微信来,说这次语文测验考了(回到了)全班第一。就在一周前,班主任跟我沟通他的作文能力下降,让我们关注,甚至在孩子面前说,是不是让妈妈给你去报个作文班?这个消息非常打击我,我想也很打击孩子。跟老师沟通,老师说,因为他很优秀,考虑到小学毕业的择校,希望他能做得更好,于是这么建议。我其实理解老师的良苦用心。
从2年级起,孩子的语文成绩从来都是班里数一数二的,并且花费的时间最少效率最高,我们的关注度也很少。尽管老师这么说,我对他说,妈妈不认为你要去补课,改变你的阅读结构,妈妈相信就会更好。就在一周后,他在测验中阅读和作文都只扣了1点,整张卷子得了第一名。其实,孩子的成绩起落再正常不过了,所以作为妈妈,即使周边的人怀疑和疑惑,还是要相信自己的孩子,及时给他鼓励。
这件事情教育了我。继续客观认识自己的差距,和孩子一起努力!
金丝猴: 不知道我的经验是否有用,我们小学的作文也不怎么样,都是老师改,改好背出来去套考试题,但是现在进了初中好像一下子变了,会写了。所以我想真没必要去学,可能 ...
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