“希望能够早点迎来识字敏感期的父母们，日常要多陪孩子说话，多为他们输入知识，多培养他们的思维能力，多问他们有意义的问题，多让娃去实践和体验，多去引导娃的思维深度和广度，引导他们将知识做广泛的联想和连接，打造娃的思维力，这样娃的理解能力会加速开发，必然会尽早迎来思维敏感期。”——小朋友还没进入识字敏感期，靠着app吊着性子。掌握还得靠日常阅读沟通巩固。

现阶段主抓阅读和与孩子对话，识字量积累。

注意力：给小朋友读书时，还是会沉浸自我思路而忽略大人的提问或讲话，进步的地方是现在多唤几声还是会回神关注的。——妈妈继续多用眼神对话交流。

观察力：察言观色本领愈发出色了，家里气氛不好会调剂。衣服上的标签不舒服，要撕掉。

想象力：用乐高给自己搭建隧道桥，然后开汽车穿过桥洞。用轨道板搭建火车轨道，现在轨道线路越来越完整有序了。

记忆力：26个字母及启蒙单词基本能记住，但是中文字的记忆能力较差，哥哥、姐姐记了2-3次了，还是学的时候注意力不够集中加上复习不够。——识字软件入门，复习加阅读启蒙巩固。古诗不肯背。

思维力：逻辑思维可以从大到小数一遍，单独挑出第几大还不行。简单的排序规律能找。——实物多启蒙。

             有思维定式，比如点读笔读书就始终点几个故事，顺序也如出一辙，不可以点其他的。还好新书妈妈先点了一遍全的，小朋友被吸引了，希望由此慢慢改变他的固式。

创造力：乐高还是以垒高、垒长（火车）为主。