上周发了语文评价卷，前面基础知识基本全对，最后一部分叫表达，得了一个最差的分数---须努力（我的理解就是不及格的意思）。

周五老师布置作业，把评价卷的表达部分，写在作业本上。是一个四幅图片组成的看图写话，啄木鸟和老树爷爷。娃大概在课堂里已经听过优秀同学的发言了，能大概说两句，但依然很不连贯。

我拿了张白纸，作为草稿纸。一幅幅图分开讲，自己把看到的图片用完整的话表达出来，然后写在草稿纸上。说得不清楚或者有语病的地方，我给她纠正，让她先把草稿打好。中间还有不少不会写的字，标点符号的用法，都一一跟她讲解。打完草稿，让她口述一遍，然后誊写到作业本上。要求格式必须规范，分段落，每段开头空两行。写了一小半的时候给我看，我指出她有个句子有两个漏字，必须擦掉重新写。娃有点懵了，因为要擦掉大概一行多的字。我给她想了个办法，利用了一下标点符号和换行，只要擦掉几个字即可。然后她把全文写完，给我读了一遍。中间有两个错别字，改正。

一篇看图写话，前后弄了一个多小时。字写得虽然不好看，但总算端正。我跟她反复说，别嫌麻烦，作文就是这样一点点积累，不断练习，不断修改的。从现在开始到你考上大学，你会不断地跟作文打交道，可能要写几百上千篇作文（真是个打不死的老妖怪）。

感觉周日下午我和娃都被掏空了。。。数学家庭作业不做了，弄了一会英语，出门去买菜了。