前些天偶尔翻到我在千帆的记录,原来我的第一个帖子是2015年12月31日发的。如果没记错,那是我刚注册千帆的开头两天。到现在刚好已经五年了。
五年前,我的娃1周岁半,作为一个新手妈妈(都忘了怎么找到千帆这个论坛的),我跟现在坛里很多低龄小娃的家长一样,充满迷茫和焦虑。我在第一天连发了三个帖子,关于小学和幼儿园的选择。然后第二天紧接着发了第四个帖子,关于自己不成熟的择校想法。
在那之后,我进入了长时间的潜水和偶尔冒个泡的阶段。我关注各路大神的牛娃培养路线,我搬了很多书回家,我开始慢慢漫漫鸡娃的路程。在2016年夏天,我的孩子进入了一个民办双语幼儿园的托班。这之后的四年时间里,跟随着托班和幼儿园比较成系统的教学路线,我可以有多一点的时间来慢慢琢磨孩子教育之道。我发帖的时间拉长到大半年甚至一年才发一次。我关注的问题变成了到底如何看待/选择公办和民办的学校,为幼小衔接开始做准备。同时我提出了一个至今没有人能够足够好地解答的问题: 如何看待各区中考分数线接近的高中 http://www.qianfanedu.cn/thread-123037-1-1.html
我非常感谢托班+幼儿园的四年。幼儿园自成体系的双语教育,让我不用纠结战术层面的选择,配合学校的节奏就可以了。我可以花更多时间去做对于道(战略)的思考和对孩子特点的研究。在这个过程中,我思考过留学作为Plan B的二手准备。我在身边人的教育案例中得到启示,写出了“分享一个励志故事---普高+上海二本+美本+普渡硕士” http://www.qianfanedu.cn/thread-240474-1-1.html 不过貌似这样的分享并不为大多数人接受,还有不少人认为我是在吹牛 😓。
在孩子中班之后,我就已经意识到孩子的读书天赋不强(甚至可以说比较差)。我认为家长能做的一切无非是尽量提升她的下限。上限是不封顶的,上限是需要靠她自己去创造的。而每个人的下限设在哪里,其实除了学业之外,跟品质有莫大的关系。学业的短板,可以用终生学习的精神去慢慢追赶。而品德和个性往往越大就越难改造。而一个家庭的核心,应该是家长自己,不是孩子。我选的是一条在千帆很少有人走的路,我想做的是一个渣娃的好妈妈。在这个过程中,我通过日志来记录我的思考和鸡娃的安排。
2020年底,在上海又重演了2015年底房产的高潮。5年前,我也是一个天天去抢学区房的人,遭遇过很多次房东跳票,遭遇过各种心累和不知道自己的选择是否正确的痛苦纠结。5年后,我选择的路线是跟学区房几乎没有关系的路,我们对口的学校在千帆属于不入流。我选择的教育路线是体制内应试路线,没有任何高大上的地方。我想一步步脚踏实地去走,用渣娃的双脚去丈量一下她必须走过的12年教育之路(希望有12年吧,哪怕三校也应该有12年的吧)。未料胜,先料败,设好自己的底线,确保不要出大方向的错误(这是我从本届政府学到的东西)。既然选择了,那就勇敢去承担。
不忘初心。想一想,你最希望孩子拥有的三个品质(或者达到的三个目标),然后按此去做。我没有什么经验可以分享,因为我们还远远没有到检验成果的时候。