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日志

我在千帆这五年

热度 10已有 895 次阅读2021-1-29 17:57 |系统分类:小学教育

前些天偶尔翻到我在千帆的记录,原来我的第一个帖子是2015年12月31日发的。如果没记错,那是我刚注册千帆的开头两天。到现在刚好已经五年了。

五年前,我的娃1周岁半,作为一个新手妈妈(都忘了怎么找到千帆这个论坛的),我跟现在坛里很多低龄小娃的家长一样,充满迷茫和焦虑。我在第一天连发了三个帖子,关于小学和幼儿园的选择。然后第二天紧接着发了第四个帖子,关于自己不成熟的择校想法。

在那之后,我进入了长时间的潜水和偶尔冒个泡的阶段。我关注各路大神的牛娃培养路线,我搬了很多书回家,我开始慢慢漫漫鸡娃的路程。在2016年夏天,我的孩子进入了一个民办双语幼儿园的托班。这之后的四年时间里,跟随着托班和幼儿园比较成系统的教学路线,我可以有多一点的时间来慢慢琢磨孩子教育之道。我发帖的时间拉长到大半年甚至一年才发一次。我关注的问题变成了到底如何看待/选择公办和民办的学校,为幼小衔接开始做准备。同时我提出了一个至今没有人能够足够好地解答的问题: 如何看待各区中考分数线接近的高中  http://www.qianfanedu.cn/thread-123037-1-1.html

我非常感谢托班+幼儿园的四年。幼儿园自成体系的双语教育,让我不用纠结战术层面的选择,配合学校的节奏就可以了。我可以花更多时间去做对于道(战略)的思考和对孩子特点的研究。在这个过程中,我思考过留学作为Plan B的二手准备。我在身边人的教育案例中得到启示,写出了“分享一个励志故事---普高+上海二本+美本+普渡硕士” http://www.qianfanedu.cn/thread-240474-1-1.html  不过貌似这样的分享并不为大多数人接受,还有不少人认为我是在吹牛 😓。

在孩子中班之后,我就已经意识到孩子的读书天赋不强(甚至可以说比较差)。我认为家长能做的一切无非是尽量提升她的下限。上限是不封顶的,上限是需要靠她自己去创造的。而每个人的下限设在哪里,其实除了学业之外,跟品质有莫大的关系。学业的短板,可以用终生学习的精神去慢慢追赶。而品德和个性往往越大就越难改造。而一个家庭的核心,应该是家长自己,不是孩子。我选的是一条在千帆很少有人走的路,我想做的是一个渣娃的好妈妈。在这个过程中,我通过日志来记录我的思考和鸡娃的安排。

2020年底,在上海又重演了2015年底房产的高潮。5年前,我也是一个天天去抢学区房的人,遭遇过很多次房东跳票,遭遇过各种心累和不知道自己的选择是否正确的痛苦纠结。5年后,我选择的路线是跟学区房几乎没有关系的路,我们对口的学校在千帆属于不入流。我选择的教育路线是体制内应试路线,没有任何高大上的地方。我想一步步脚踏实地去走,用渣娃的双脚去丈量一下她必须走过的12年教育之路(希望有12年吧,哪怕三校也应该有12年的吧)。未料胜,先料败,设好自己的底线,确保不要出大方向的错误(这是我从本届政府学到的东西)。既然选择了,那就勇敢去承担。

不忘初心。想一想,你最希望孩子拥有的三个品质(或者达到的三个目标),然后按此去做。我没有什么经验可以分享,因为我们还远远没有到检验成果的时候。





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发表评论 评论 (4 个评论)

回复 张员外2019 2021-2-1 14:51
中班就给娃定性了?
回复 guqiusi 2021-2-2 10:19
张员外2019: 中班就给娃定性了?
我觉得太夸张了。小学还没上就给娃扣上没有天赋的帽子。
回复 小年轻 2021-2-4 11:14
5年前的收获,其实也不太准了,最近政策变化太快了,各类竞赛取消,中考科目增加,摇号。。。
回复 ╰☆╮麦子 2021-3-17 10:18
我觉得楼主这种想法真的很棒。去公园的路上堵车,还是硬着头皮往里加塞,寄希望能排上队抵达目的地。有时候,站在高处,才能更好的选好要走的路

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