既然选择了私立，那么就当是花钱买了晚托和寒暑假，以及一些多样化尝试和比公立稍好的服务。 不去纠结公立的实惠和私立的水分了。 

幼儿园期间规划：

        1，兴趣发展方面， 看娃兴趣， 幼儿园期间主要以兴趣拓展和发掘兴趣点为主， 不以专业培养为主要目的。 特别特别有兴趣或者天分的， 可以考虑在中班之后园外培养。最好是从幼升小之后到小学三年级前，這个三年期间培养出阶段性成绩。 在兴趣上的投入应该发自生命本身的热爱， 而不是纯粹技能的培养。

        2，英语方面，配合园里和机构，家里需要加强， 根据娃的吸收情况看是否具备自鸡可能，是否还要继续报班。

        3，语文方面， 改善亲子阅读， 不要拔高年龄段， 要压着年龄层次来稳扎稳打， 基础打牢，让理解能力，表达能力，语文思维能力稳步提高。 

        4，思维方面：时常引导试水， 最迟中班之后开始系统化自鸡。 不要对基因想当然，不要轻视机构的系统化思路。 计算方面只是工具， 后期可以加强。

        5，关于很多能力方面的培养和锻炼（注意力， 记忆力，观察能力等）， 并不一定需要花大钱或者依靠机构。 周末多带娃出去，各种参观游玩就足够长见识和增加锻炼。一些不需要花太多钱的球类运动， 无特定规则的游戏也能很好的发展各种能力，关键是需要用心。

       這两年接触过一些靠谱的不靠谱的机构， 实在是对机构也不抱有太大希望。哪怕是一对四，一对二的小班， 老师最多也就是可以做出一些反馈和评价， 纠正和培养还是要爹妈自己最靠谱。  

       6，生活习惯，行为规范上， 這个是没有商量余地的，原则必须坚持。

       总结： 能力培养上自己能教的自己教。 保护好孩子的好奇心， 求知欲， 和各种能力的发展這是最主要的。 文化课方面配合幼儿园的进度， 看娃情况，先松后紧。前半程注重能力培养，中间穿插积累识字英语思维， 最后一年突击应试培训。

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看实施情况再来补充修改。