之前有个坛友发帖问自己儿子记忆力是不是有问题。案例是比方做算术做一半，笔掉了或者橡皮掉了，然后刚才的计算结果又忘了，需要重新计算。

要我说，这个不是记忆力有问题，而是注意力容易被打断。

莫说小孩，就是成年人，有很多注意力方面的案例就很有意思。

1 注意力是有限的

以前听过一个面试的故事，说是面试官问面试者，有没有数过上楼时楼梯有几阶。只有一个人回答对，然后被录取了。

其实像台阶这种小细节，很多人根本不会注意。包括比方RMB，每个人都喜欢，但是给你十张图片，每张在一个小细节上与标准张有细微的不同，你也未必能说出具体哪里不对。

这些并不能说明人的记忆力不好，而是注意力有限。

2 注意力是挑选的过程

1）有选择的听

戴上耳机，左右声道是两种不同语言（假设都是你熟练的语种），如果要求把注意力集中在一个声道，往往会忽略第二声道的内容，顶多注意第二声道说话人的性别和音调的突兀改变。同样，往往也没发现说话人从一种语言转换成另一种语言。

2）有选择的看

测试者将两组传球人的录像，一组穿白衣，另一组穿黑衣，同时投影到一个屏幕上，并要求只注意穿黑衣的球员，且看到其中一个球员投篮时就按一下按钮。每个测试者都看到了一个打黑雨伞的女人穿过球场，画面持续5.5秒，甚至穿过了几个球员和被抛出的球，结果绝大多数测试者声称没有看到这个女人。哪怕出现该女人后立即停播，被测试者仍然说没看到她。

3）变化的盲视

如果不注意相应的细节，那么即使发生很大的变化，也不会发现。比方变魔术。魔术师总是会用语言、姿势、道具等吸引观众的注意力。其实另一边在准备变化。

4）有意的关注和无意的关注

新手会注意别人告诉他的很多细节，即便有些信息并不重要。相反，学习中领先的人只会把注意力集中在重要的部分。但是有意的关注会使当事人忽略一些从客观角度看很重要的东西，外人往往很难以理解。比如传说中的新手司机，慌忙之下，油门当刹车了。

生活中也会有许多事物引起人们无意的关注，比如黑体、加粗、鸣笛、运动中的事物、颜色鲜艳的物品等。不过只有在人们注意力不集中的时候，无意的关注才有效，当人注意力集中的时候，往往会忽视这些无意的关注。

5）注意力的资源论

平时开车时，广播对驾驶不会有影响。但当路况复杂需要全神贯注时，往往会忽视广播中的内容。

不过人还是可以“一心两用”的，前提是需要运用的不是同一种注意力。

学生做功课时听广播是可行的，前提是做的不是背诵方面的功课——加工内容不能发生重叠。

6）无意识的感觉

鸡尾酒会效应——比方你在和客人交谈，但是其他人在讨论你时，你会下意识地尽可能关注别人哪怕只是在私下悄悄进行的谈话。

在1）中的双声道实验中，被测试者如果注意到一侧耳机中多义的话语，那么他们对这句话的解释会与另一声道中告诉他们的概念一致。

比如左声道听到school，右声道听到“常青藤”，那么会以为听到的是“学校”；如果右声道听到的是“孔子”，那么会以为听到的是“流派”。

7）潜意识

很大一部分信息还是能进入人的潜意识的。有些人收到过脑损伤，不能辨认别人的脸型，但是却往往能辨认出朋友和亲戚。