女儿小班前已经把四五快读刷完了,中班开始从计算拉回到中文上,主要计算实在不是女儿强项,逼着学大家都痛苦.其次是幼儿园的讲故事活动中,女儿表现不佳,老师觉得台风不够自信,不够声情并茂,抑扬顿挫.无缘升旗仪式上发言.所以觉得现在的侧重要改,参考了一些文章后,我购买了 <一周一首古诗词> 尹建莉老师主编+<图写话就三步—从20字到200字>和喜玛拉雅上的<婷婷讲古诗>.

最推荐婷婷诗教,良心作品啊,帮我这种语言修养不够的父母,给孩子解释古诗的意思,还穿插孩子生活中的锁事,作者生活的时代背景,体现的精神.唱古诗的形式新颖多变,孩子很喜欢,跟唱用心,自己能把古诗的意思讲清楚.我本人不喜欢古诗不去理解而死背,中国悠久流传的古诗只是背为了考试?现在女儿超爱李白,对我在看的<诗经>也很感兴趣.

尹建莉老师大家应该很熟悉,这套 <一周一首古诗词>按年级分为6册,每册50首,每周一首,另加2本口袋书,方便日常携带.排版和配图还算精美,一周一首方便父母安排时间教.

<图写话就三步—从20字到200字>我自己在教,说实话,我也是一边学一边教女儿,写小作文的手法,怎么去分析图片上的内容,并且理想.能写得生动有趣也是相当难的.

本来是想外面报班的,但机构水深,加上接送麻烦,现在还是自己教.之后有好的机构可能会去报班朗诵或演讲.