小W九月份开学就二年级了。现在英文两套教材，一套kids box，一套sbs在昂立学。昂立学sbs单词默写几乎都是全对的（几乎不错），sbs测试么就95+，平时每周一节课，上课头一天开始写作业，态度认真地完成每一次作业。昂立sbs是W爹负责的，可能是这个原因，我觉得学得蛮轻松的。kids box1和2都上完了，所有的课文都能够流畅认读（学好就能读），蛮轻松。kids box单词，我理解不要求全背的，要求背几个我们就背几个，也真的不费力。然后英文口音，幼儿园的时候外教形容extremely clear，现在趣配音经过爹帮忙纠正读音放出来很多人也表扬是原音。嗯，爹娘都在外企工作多年，都觉得w口音还是不错的。语法有时候会错，还没系统地学，下学期结束新一开始就系统梳理一遍，刷题刷起来。

  总之，英文，昂立sbs算班级里表现数一数二的（学而思应该又排不上号了吧，不知道了，不打算去学而思了），学校里分数虽然不算数一数二，但是基本也是前十，小低拉不开差距，暂且观察看看。

然后是语文，语文我们从来不家默，学了生字生词自己消化。幼儿园的时候也从未集中认过字（中班的时候因为周围识字量都一两千捉急过，所以帮他每天认认5分钟就搞了一个月不到吧），都是自己认的自己认的（我就读书的时候指读一下），这点真的毫不费力。现在的识字量不知道多少，但是很多生僻的字都能写，而且越认越快，越写越多，虽然有时候会写错别字。学校里的默写基本自己负责的，基本全对一半吧，另一半错一两个字。校内考试名列前茅，老师评价说记忆力非常好，看图写话很不错。嗯，说真的，小子作文写得不错，有灵气，也不会憋不出来，能很快很好地完成。应该和我们小时候大量亲子阅读有点关系的，但是小W现在不爱看阅读，好奇怪。小W识字量我感觉是超过平均值很多的。写字，嗯，我们不练字的，写得也好，认真写的话可以拿出来给老师当范文那种。

最后就是数学了，很头疼。校内现在简单，暂时看不出，但是即使这么简单100也是考不到的，基本就是96，98，题目拐个弯就不会了。幼儿园吊儿郎当上过十大能力，小一上继续奥数提高班，结果以娃不开窍娘鸡不动结束——嗯，提高班我们也搞不动，最后放弃。学校有一点浅奥，W爸上周难办给娃过一下，就听到房间里传来“你怎么回事？”“你怎么这么笨？”

关键W爹娘都是理工科学生，娘现在成天和AI打交道，爹当年也算是名校学霸。。。暗测测地说，娘知道自己喜欢文科，当年填志愿考理工科只是跟风……最后也没搞技术，搞了技术沾边。爹虽懒脑子还是可以的，但是确实中学从来就不是什么奥数集训队化学物理竞赛的，反正从来没参加过。所以，在娃的身上说明我们骨子里都是文科生？

  别的不说，学语文和英文真的一身轻松，一沾奥数哪怕是校内数学稍微拐个弯立刻鸡飞狗跳一地鸡毛（上学期圆角分还要错一错。。。），虽然一直告诉自己静待花开，但是深深地觉得孩子奥数就是差口气。问题是，语文和英文再好和那种文科顶呱呱的女生又不好比，至多算是同龄男生中算好的，择校需要奥数，如何填补奥数缺乏天赋这一块，头疼。