19. Oxford Reading Tree stage 6 21本
回到了OTC 6。果然兴趣大增,因为OTC 6其实知识重点是过去完成时态,而我们现在都不讲语法。撇开语法但从单词上来说,对于他来言几乎没什么难度。而且他明显对OTC 6的故事更有兴趣啊,对各种Adventure真是无法抵御的喜欢。昨晚上听了1个小时还不罢休,被我强行暂停了。
之前的<Splat the cat>其实总体上只听了大概1-2遍,只有他特别特别喜欢的几本,包括《hotshot》,反复听了10多遍吧。因为他后来几乎每天只愿意听3-4本,一般听了30分钟到第5本的时候就嚷嚷着要休息(要知道他平时听英语书,不听1个小时不会罢休),并且在挑书的时候鄙视的说全部都看过了(要知道平时至少是反复看4-6遍才会罢休),所以我干脆把《splat the cat》收起来算了。
真的没想到他会对这套没兴趣哦,因为我觉得蛮有意思的。反思了一下,觉得主要还是splat the cat有点难哦,毕竟是为了phonics编的书,里面很多非常用词,对于娃来说几乎每一页不认识的单词都有2个以上,可能难度上还是超越了他的舒适区。
学习方法
之前运用的把生词英英解释抄到书上的方法,实际运用起来果然还是有点低效啊。
一是我需要花大量的时间来备课,不划算。
二是其实可以用简单的方式来解释,比如说名词,很多时候只要往图上一指就懂了;动词,一般我就直接模拟动作;形容词副词,这个比较难,一部分能用其他的简单英语来表示,还有一些比较复杂的,我就直接上中文了....;连词,这个一般不解释,让他自己结合上下文去体会吧。