蜗居浦东，平日里比较宅，难免闭目塞听，对魔都的教育、择校和政策眉毛胡子一把抓，信息的缺乏导致自己对孩子的将来规划不足，应该深思和反省自己。论坛里有人一针见血的指出入了某校后悔的，应该反思当初的信息收集和决策误判，即使后悔，也要重新规划，帮助孩子走出一条路来，才是父母之道。深以为然。

      上周末带娃去某非一线机构试听，因为时间原因试听了1b新青。娃在机构测评，得了满分。有些意外，但看完测评试卷后，一下就明白了。娃的听说读相比而言还凑合，但是单词默写和语法是软肋，迫切需要提高。这也是我为啥去找机构的原因，希望通过系统学习能加以改善。结果两块短板，都没有在测试中考察到，几乎都是选择题和划圈题，因此娃才会应付自如。

      测评后，销售服务态度很好，带着家长和娃去试听。试听的是“新青”，一次课2个半小时，中教1.5小时，外教1小时。教室的环境比较满意，因为每个教室有窗户,且窗户不临街，靠近小区，这样一来比较安静，且空气比较好。（感觉2.5小时若教室没有窗子，空气会比较浑浊，难免让人昏昏欲睡。）比家附近的某立的教室好一些。外教中规中矩，口音东欧人，教室内6.7个小朋友，再加上试听，刚好8个。目测年龄大约都是2年级左右。课堂纪律尚可。外教是哪里的，其实我并不太担心，但我重点关注了其他孩子们的发音。结果是有些失望。老母亲的发音不太好，因此对语言学习的发音标准还是有些介意的。兼之目标本来就是新1，于是聊完后，价格都没有问就放弃了。

    

     下午去参加了校长论坛，建平远翔和三林北校的校长围绕“创新人才的培养”做了分享。两位校长差异很大，但是都讲得很不错。民办远翔的校长，物理老师出身，随身携带打火机，单摆等实验品，通过实验揭示道理，让人叹服；公办三林北校的校长乃数学背景，据说是中考命题组的成员之一，以实际的数学案例出发，朴实无华，不仅帮老母亲回忆了中学数学，而且很接地气。

     饭后，自己在家琢磨SBS的教材，起初看到如此大的单词量还是有点发怵，不知道如何下手。不过细细研究后，发现除了少部分略偏的词汇外，难度没有原来想象的那么难。还是可以自鸡的。

     娃洗漱完毕上床，在我旁边翻看Fly Guy，我继续研究教材。发现娃看着看着，间或笑得乐不可支。  这套书入了很久，一直没动，看他还是有兴趣的，我也甚感安慰。