先说语文，语文正好年级平均分。说说应该拿到的或者未来不应该再失分的。第一个是壑写错了，据说全年级就一个。而这个字以前的默写从未错过，按照孩子话说是当时手抖也没注意到自己写错了。内古比平均分低了一分多一点，以柔克刚和攻无不克的两个克理解不清楚2分没了，否则应该高于平均分。这个不在这展开了，我觉得以后不会再有类似错误了。诚如之前说的一样，这次大的失败是说明文阅读，一塌糊涂，比平均分低了将近3分，这个短板最近应该有所提高（外面的语文班正在训练说明文中）。而这次的亮点则是作文，平时的素材积累用到了，作文题目是我的特质，小朋友将自己书法特长揉了进去，高于平均分接近4分，属于高分作文了。所以语文这个东西，我的目标在将来仍是高于平均分3、5分不拉后腿即可。这个也不应该是个大问题。

     再说数学。数学前两次模拟考和期中考各有两大题不会做（意思就是满分直接变成80左右），而除此之外的周爽成绩都很好，都达到了班级前十、超过7班平均分的水平。在期中考成绩出来之后的当天晚上，我向数学老师表达了我的疑虑，为啥孩子突然就不行了呢？数学老师非常负责任，马上跟我说，你让孩子第二天来找我，这样更能说清楚。果然，第二天中午，老师帮他分析了一下六个大题（期中试卷被收回去我们看不到的），发现基本都是图形的旋转和翻折的问题，就给他重点讲了一下，孩子回家也很高兴，觉得掌握了新的知识。结果在上周周爽最后一题又是类似的题目，小朋友轻松搞定，所以上周周爽再次超过了7班平均分，基本达到了8班平均分。在昨晚数学老师的介绍中，表扬7个这次数学考得好的孩子和6个平时学习态度非常好的小朋友，我们在后6个学习态度的表扬榜中。所以这是我上面说的我毫不在意这次考试结果，一来是发现了我们一个薄弱点（图形的翻折和旋转），以及发现孩子的表现非常好，这是我想要的。其实，即使我们最终就是年级200名的水平又如何呢？交附复附不一定去的了，但是南模七宝的特色班还是随便去去的，这这块料，态度端正习惯良好进入南模七宝特色班将来混个一本还是不难的。

      最后说一下英语。英语这次各大模块表现也是大相径庭。正如连载里面说的那样，英语3次考试（两次单元测试一次模拟考）全部班级前十超过7班平均分（有一次还是班级前五），同样期中考突然歇菜。我也同样微信找了英语老师。英语老师周三也和他再去看了看试卷，回头告诉我说主要是阅读有问题，要注意训练。在昨晚的家长会上，英语备课组长也说了，这次的阅读很难，但这次不是单词难而是句型很难，孩子读不懂之后心情浮躁选择就瞎选了，孩子要学会阅读不能读懂文章但是也能做对题目的技巧。我们家的阅读5题只对了1题，首字母填空7题只对了3个，完形填空6题对了2题，别的方面做得其实还凑合。在我来看阅读技巧我会去训练；首字母填空还是平时的积累，并无太多的办法（欢迎大牛提意见）；完形填空完全就是词汇量，因为看不懂，所以选的，这个高考词汇手册无论如何要带着背了。英语老师同样表扬了6个表现优异的孩子5个态度端正的孩子。我们也是在后者的5个态度端正的孩子里面，和数学老师的不同，英语老师的有重合，5个态度好的孩子有2个出现在了上面6个考试成绩优秀的里面。所以英语我们也一定会加强的。目标仍然是7班平均分。

      其他方面，我就一笔带过了，我们本学期因为习惯的变好，时间反而省出来了，恢复了孩子的毛笔这个爱好。游泳也在继续坚持。课外排片方面，等到暑假写七年级总结去写。只要孩子的态度和习惯坚持这样下去，我对未来是充满信心的，子规夜半犹啼血，不信东风唤不回！