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发表于 2021-1-24 13:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-24 13:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习母语还要天赋!没有借口不学好的。
发表于 2021-1-24 14:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们学校期末老师已经把一部分课本都发了
发表于 2021-1-24 14:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文书没必要吧,教材全解的可以,当预习
发表于 2021-1-24 14:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
买了,还没看呢
发表于 2021-1-24 15:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家没买下学期的教材,语文考积累,不是寒假突击一两个月就一定读书好了。现在默写了新字词不代表开学了就一定不会错
发表于 2021-1-24 16:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北荆门
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发表于 2021-1-24 21:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2021-01-24 16:52
那是默写少了,没默到位。上学时间紧张就更难全对了。

我觉得把时间浪费在默写上实在没有多大意义,我指的是默写错误1.2个和全对的区别,我宁可她多看看书,多练练笔。虽然我家才低年级,已经听到不少家长说当天晚上默写一边,第二天上学前再默一边。我不觉得这个一时的全对有什么意义,几个字2个礼拜不用,孩子也就又忘了
发表于 2021-1-24 22:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2021-1-25 00:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文必买,基础和阅读缺一不可
发表于 2021-1-25 11:16 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
保持新鲜感的家长们,上学后老师每天布置作业预习课文,什么朗读n遍,是不是都直接忽略?
不允许孩子做老师要求的预习作业?刻意保持上课时的新鲜感?
发表于 2021-1-25 12:11 | 显示全部楼层 来自: 中国山东济南
从来不提前买教材,保持新鲜感非常重要。
发表于 2021-1-25 15:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2021-01-24 22:15
本帖最后由 wjidbwo 于 2021-1-24 22:32 编辑



字词是基础,也可以觉得没意义,但对我们意义重大,错字一课课、一年年积累起来说明基础有问题。忘了就是没学好,不想复习导致的。现在语文字词、英语字词记不牢,以后成倍的吃亏。阅读可不是万能的。基础没有是万万不能的!反正跟着老师要求做,老师要求字词全对,基础失分,考试分数高不起来,作文错别字不少,作文分数也高不起来。上学期字词吃亏了,所以这个寒假学聪明,赶紧趁机打基础,多阅读半小时也不会保证阅读理解得满分,多写一篇文章也不保证作文高分,但是基础最好得分,花了时间,那个分数肯定到手了!所以我们觉得重视字词意义重大!

可能每个孩子的特性不一样,老师要求当天默写得内容,我是完全执行的,有时也会默写错1.2个,默错就写2遍,但是不会在第二天再巩固一次。我会要求她平时的练笔尽量不要标注拼音,不会的查字典,养成练笔的习惯,写得不见得多好,但是至少不会觉得写作是件头痛的事。每天的阅读是必须的,所以她对字的结构记忆目前看看还可以,可能小低年级基础简单,所以我家基础部分在班级还算可以。
发表于 2021-1-25 15:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我其实在她刚一年级的时间就着重默写,默错的字反复默写,3天后看似她都会了,但是过2个礼拜再默那些她错得字(平时不会写到的)照样错误,又打回原型了,而且效率太低,耗时太长。所以我才想出在每日保证阅读的情况下,适当增加练笔的次数,我家没有刷题。目前我家语文算是学的轻松,可能也跟低年级学习内容简单或者每个学校的要求不同有关
发表于 2021-1-25 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在提前预习也有错了?那有些孩子学龄前早早背了上百首古诗、识了两三千字,也没见的有啥副作用嘛。我不凡尔赛,我老婆就是每个假期买下学期语文课本给我儿子提前粗粗过一遍,我儿子现在二年级,上学期和这学期期末考试,总分都是全年级第一,在英语数学拉不开差距的时候,就是靠稳定的语文成绩。
发表于 2021-1-25 20:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Efilelpmis 发表于 2021-01-23 19:32
不同意获得高赞的那条回复,不知道是出于什么居心。对于假期里预习过开学默写还错一堆的孩子,不预习只会错更多。还有所谓不预习保持新鲜感的说法,也是自以为是,有兴趣的孩子预习了也一样有兴趣,本身就不感兴趣不喜欢的,不预习一样不会认真读。语文教学内容多进度快,假期里适当预习,熟练背默,能让孩子在学期里更从容。

我也觉的预习是很有必要的,小低年级就是养个习惯。等到了高年级不预习很吃亏
发表于 2021-1-25 22:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圭木 发表于 2021-01-25 20:07
我也觉的预习是很有必要的,小低年级就是养个习惯。等到了高年级不预习很吃亏

是的,从我家三年级孩子的反馈来看,他觉得预习过后再上课,听课效率有明显提升
发表于 2021-1-26 13:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最赞两个都很赞同,看各家情况吧
发表于 2021-1-26 13:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
孩子程度不同,父母教育理念不同,选择自己认为合适舒服的方式就好。
发表于 2021-1-26 14:05 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
这年头都太鸡血了!
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