二年级作文怎么提高

阿胖的妈妈

kirin_lee 发表于 2019-09-27 08:28
我们家小名也叫阿胖，也喜欢跑题

哈哈 都是小胖子吧

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阿胖的妈妈

噢呦呦 发表于 2019-09-27 10:16
楼主的小孩阅读理解扣分多吗？

都不行 不然怎么会得c 哎

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月半月嘉定

全上海都在考这张卷子吗？我们最近也考了。楼主家娃脑补能力很强，以后可以写小说。

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chuyt

我准备八图存了练习一下了。别万一考到。
老师说的专业！

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kirin_lee

阿胖的妈妈 发表于 2019-09-27 13:43
哈哈 都是小胖子吧

应该是大胖子了

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阿胖的妈妈

kirin_lee 发表于 2019-09-27 20:16
应该是大胖子了

我们106斤了

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kirin_lee

阿胖的妈妈 发表于 2019-09-27 20:48
我们106斤了

我们104……真是名副其实俩胖宝

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阿胖的妈妈

kirin_lee 发表于 2019-09-28 00:00
我们104……真是名副其实俩胖宝

哈哈 真的耶 很少有人能给我们家的pk体重

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许一溪

阿胖的妈妈 发表于 2019-09-27 20:48
我们106斤了

二年级106斤

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SGBella

yxs201405 发表于 2019-09-26 22:47
本帖最后由 yxs201405 于 2019-9-26 22:49 编辑

       这是上课没听，括号内要求清楚地写道：
       写清动作，字数不少于70个。
       需要写的是，字少有4、5个放风筝的动作，整个放风筝的动作不少于70个字。
       比如：
       小明、小红和小刚开始放风筝了。首先，小明用双手手把风筝高高地举起来。同时，小红也用两只收紧紧地抓住线轴。然后，他们就静静地等待大风刮起来。当风越来越大时，小刚大喊一声：“跑！”然后三个人就迎着风跑了起来。小刚又在一边数：“1、2、3，放。”小红把风筝高高地向空中一抛，风筝就这样成功地被放上了天。

       在这段文字中，举、抓、等、喊、跑、数、抛，这些都是表示动作的词语，一段文字表示放风筝的过程。建议看看这篇我写过的文章：http://www.qianfanedu.cn/thread-64706-1-1.html。其中，审清题意，搞清楚题目和要求，到底要我写什么，很重要。没做到的，起码扣个10分8分的。
       这个要求（写清动作，写清做一件事的过程），肯定是这个单元，写文章的重点，你家小朋友要么没听，要么没听懂。       你家在写啥？两个方面，一个是环境描写，一个是对话描写。需要写的动作和过程没有，没要求写的一大堆。

杨老师棒棒哒

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kirin_lee

阿胖的妈妈 发表于 2019-09-28 07:57
哈哈 真的耶 很少有人能给我们家的pk体重

哈哈，吃货啊～

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高财商小主妇

醉了 我们昨天也考这张，啥情况，全市语文教研组是一张卷子啊

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20190524Leo

菜小二年级还没开始写作文，哎！

naonaoma

其实想象力还是很丰富的！就是一点跑题了。

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朵悠悠爱星星

yxs201405 发表于 2019-09-27 08:57
老板叫你按照他最终决定的方案做，
你觉得要坚持自己的个性，
坚持使用自己的方案，可以不？

小时候看懂题意，
长大听清老板要求，
这是起码的呀。

反正我是不要做螺丝钉的 工作级别越上去 越没有人给你出那么细节的要求

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Yakamoz

进来学习啦

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kimiyuf

yxs201405 发表于 2019-9-26 22:47
这是上课没听，括号内要求清楚地写道：
       写清动作，字数不少于70个。
       需要写的是， ...

二年级写的可以了，这阶段能写环境再加入对话我觉得已经很好了，还“线轴”，小朋友知道线轴是什么东西？没放过风筝的你让他们怎么写出动作来。

haoyue1013

多阅读，阅读是关键