日志
2015十月阅读
热度 9 |||
曾经有段时间坚持记录娃的阅读，进入小学高年级后，挤时间阅读变成一件越来越奢侈的事情。回过头再看，最近几个月娃的阅读量已降到最低。
为了能坚持下去，为了好不容易养成的阅读习惯不要中断，继续到这里记录吧。这里JX家长多，大家共勉！（很惭愧地说这个月只是零零落落读了那么点）
中文：
最近几个月都以期刊为主，也许因为时间关系，就很少读那些长篇的或者大部头的了。
儿童文学 2本
意林少年版 1本
少年文艺 1本
花千骨（汗，这个是娃要求了好几次，无奈给她买了电子版，在KINDLE上读的）
前两天还从我们的书架上拿了一本二战史看，不出意外的看了没几页就问题不断，本人实在是趟勿牢。目测这本书是读不下去的
英文：
苏斯博士的大概2-3本吧，没记住具体是哪几本
MTH 16 - Hour of the Olympics
My Weird School 2-Mr Klutz Is Nuts
读疯狂学校时，娃明显觉得比MTH（至少前几本）要难，主要是单词量不够。但故事娃挺喜欢，叫她睡觉，人家还要求再看一会儿。MTH的故事娃反而觉得有点幼稚了。今天特地上蓝思网站上查看了下，这本蓝思分级达到了770，怪不得有点吃力呢。我们目前的水平读400-500的会比较轻松。
发表评论 评论 (11 个评论)
- 回复 婷婷妈2005
- MTH28本以后书变厚，难度也有增加。觉得简单的可以把配套的Research Guide也看掉。
我女儿曾经很喜欢My Weird School系列，还有My Weird School Daisy，My Weirder School和My Weirdest School系列，可以连着读下去。生词在同一系列里反复出现，词汇量增长起来挺快的。
- 回复 amyhnan
- 之后还有推荐吗？我们只听这几本Weird School，不愿意尝试听其他。如果还有类似有趣的有声书就好了。
婷婷妈2005: MTH28本以后书变厚，难度也有增加。觉得简单的可以把配套的Research Guide也看掉。
我女儿曾经很喜欢My Weird School系列，还有My Weird School Daisy，My Weird ...
- 回复 粉色蜜糖
- 谢谢！
婷婷妈2005: MTH28本以后书变厚，难度也有增加。觉得简单的可以把配套的Research Guide也看掉。
我女儿曾经很喜欢My Weird School系列，还有My Weird School Daisy，My Weird ...
- 回复 Qdvivian
- 看过一篇文章中说，美国有一个研究表明，英语为母语的美国孩子的听力理解水平领先于阅读理解水平，直到初中年龄才两者持平，所以这是正常的。正确做法就是听书就听难一点的，纯阅读就读难度稍微低一点的，听力能力慢慢提高会带动阅读水平的提高。
粉色蜜糖: 是的，听了之后再看就好很多。现在阅读能力有点跟不上听力，还是书看少了。
- 回复 婷婷妈2005
- My Weird School系列有21本，My Weird School Daisy 10本，My Weirder School 12本，My Weirdest School目前出到第二本
amyhnan: 之后还有推荐吗？我们只听这几本Weird School，不愿意尝试听其他。如果还有类似有趣的有声书就好了。
以上四十几本搞掉，还意犹未尽的话，还有许多校园小说可以试试wayside school系列5本，rotten school，还有作家andrew clements写了不少有趣的校园小说，广受孩子们喜爱，也是差不多难度的。
还有许多许多可以推荐，这里就不逐一列举了，嘻嘻
- 回复 婷婷妈2005
- 一本书听懂了再看，会造成以为看懂的假象；就如同一本书先看懂再听会造成假听一样。这个年龄的孩子，听力理解能力比阅读能力强，很正常。建议把听力和阅读资料分开，分别使用适合对应水平的材料才会效果最大化。
- 回复 粉色蜜糖
- 这个提醒很有用
婷婷妈2005: 一本书听懂了再看，会造成以为看懂的假象；就如同一本书先看懂再听会造成假听一样。这个年龄的孩子，听力理解能力比阅读能力强，很正常。建议把听力和阅读资料分 ...
我给资料一般都是先裸听，再阅读，可能因此造成了她阅读能力提高不快。下次试试分别用不同的材料。
