高中生故事汇99 人生的意义&本周不住校2
(一)第二晚
周一放学回家,Y先洗了个澡。然后晚饭。
我特意为Y准备了点菜:炖了锅鸡汤,剥了一斤新鲜的大明虾仁,做了鸡肉土豆胡萝卜洋葱咖喱,青菜山药鸡汤,黄瓜炒虾仁,炒红苋菜~~~
都是Y喜欢吃的,今晚的菜也是五颜六色的,赏心悦目的感觉~~~红苋菜汁在碰到白米饭上,白上一点紫,咖喱在饭上的黄,以及绿叶青菜、白菜山药、橙色胡萝卜、橙白相间的虾仁等,没由感叹大自然食物色彩的丰富,苋菜Y之前没什么印象,当晚边吃边手机网查了这个菜,看到各种有自己有利的说明,直言自己要多吃点~~~
先生忍不住要喝点小酒,说沾了Y的光,吃到丰盛的美味晚餐~~~
这人,这话说滴,好像Y不在家日子,我虐待了他的胃~~不是说要控制体重嘛,往往Y在家的日子,几乎都要吃撑的节奏,商量好的,Y不在家时咱俩大人简餐哈
当晚Y一人在家自修,7点半过,我送了份切好的苹果,然后俩大人出门散步~~~
10点左右,大家都准备上床看书,10点半左右,两房间都关灯~~~
今日周二早晨,我提前起床,准备早餐:青菜鸡汤小馄饨,昨晚商量好的在家吃早餐。
Y6:30左右起床,645 左右吃早饭,655左右准备出门,夜里的小雨已经停了,决定骑自家的山地车。
之前一段时间先生骑过这车,早晨检查了轮胎气,但Y好久不骑自家车了,进了电梯的Y又折回家,按门铃,索要一双手套,说时间充足,要修理一下自行车,调速~~~不愧是工程师的料,有模有样~~~晚上回来听他说出门后在小区内又调了下座高,难怪早晨我从阳台往马路寻他身影,等了5分钟左右~~~
(二)第三晚&人生的意义
晚上放学回家,我们在楼上,没听到Y的动静,发现时,他已上楼出现在我们身边~~~
他进房间用电脑,让在书房的我帮忙打开打印机,他打印了一张英语卷,我顺手拿给他,收获一句感谢的话,赶紧加工披萨去~~
今晚做稀饭,炒了咸菜,再用酱麻油拌个新鲜黄瓜片,点心就是发面做披萨(虾仁、肉松、干煸一点青椒胡萝卜洋葱丁,芝士碎,番茄酱)~~~
饭中聊天,饭后继续聊~~~
Y现在会主动和我们聊天,他想主动打开自己,先从家锻炼起来,先让父母更深地了解他,与父母之间展开各种观点或困惑~~~
如怎样的交流方式是他喜欢的——
打个比方,你好心帮助别人但没做好,你自己就不要去解释自己是好心,甚或要求别人体谅自己没有功劳也有苦劳~~
当然,他人可以这样为你说话,但自己没必要如是说~~
而且,父母与孩子之间出现这种情况,先就事论事,该谁认错或道歉的就认错道歉,不要在当时就借机引申开去,正面或反而教育引导孩子在与别人相处出现类似现象时应该如何理解别人如何处理得当~~
如人生的意义——
Y在寻找自我,寻找人生的意义。
他所认可的高境界的意义是帮助他人,为社会做出贡献;而我们这个年代的过来之人,通常是先想着解决自己的生存问题,做好自己的事情,然后在力所能及的基础上再去帮助别人。
一个是由上在下的去追求实现人生的意义;一个是自下而上的,先为自己、后为他人,在循序渐进自然而然的过程中,成就了自己的同时,顺带着也帮助了一些人,甚或为社会做了点贡献~~
Y明白自己的理想,有点高远,必须踏踏实实从小事做起——对于之前建议他安心学习,考取好大学这个现实点的目标,他说他必须弄明白点人生意义,才有更多的动力去对待学习,所以这段时间多在寻找到自我,寻找到人生意义~~~
父母与孩子思想的差异——
Y理解了我们70后的思维与行事方式,与现代00后存在极大差异的根本原因在于,时代不同,需求不同。
我们出生时能够解决温饱已是幸福的事了,尤其是作为白手起家新上海人,生活最初的基本追求的是物质基础,解决生存立足问题,即便现在实现了相对的财务自由,说话做事仍免不了多年的惯性思维~~而他们这个年龄,父母都已为他们创造了一定的物质基础,所以他们追求的往往是精神世界,更高层次的境界~~
先生说,这就是代沟,这个词早就有了,我们和自己父母那一代的思想也存在差异,这是客观存在的,父母和孩子经历的年代和生活不同,必然在思想上有差异,交流上也会有分歧~
Y说,他想主动与我们多交流,让我们互相更了解,缩小我们思想的差距~~
先生说,也不必刻意费力去改变,你们新一代人有你们的生活,我们这代人有我们固有的习惯,你们放手去做你们想做的事,我们理解你们~~
Y说,还是先打开自己,先与最亲的家人多沟通交流,目前也没什么特别聊得来的朋友,以后有机会再与同学朋友交流~~~
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学校晚自修时间过去半小时了,我几次想打断先生的一些话(不希望他过多的展开去,有些言论不作记录
),但Y还是表示愿意听先生表达完~~~写作业要紧,按时睡觉要紧--今天的聊天也可以告一段落了,散了,各自干活去~~~