（一）

作为学生，许多人还是愿意过把班干部瘾的，既能锻炼自己的组织管理协调等能力，又能增加个人荣誉感，只要有机会尝试，何乐而不为呢？

比如，部分曾经在小学初中一直是学生干部的同学，他们虽已累积了足够的经验，但对此类工作的兴趣变淡了或不想再为此类工作忙碌了，这类工作对他们而言，因为曾经拥有过，所以放下很淡然，神马都是浮云~~~

比如，部分一直以学业为重的童鞋，如今面对最后的三年拼搏，更是不愿意为此而浪费自己宝贵的学习时光，所以即便他们的成绩常常会帮他们获得此类班干部工作机会，但他们依旧坚持自己设定的人生目标，谢绝老师或同学的推选~~~

当然，也有部分想要参选的同学，但碍于自己的学业成绩较弱，工作能力一般，最终没有信心去争取这些干部工作了~~~

（二）

Y属于工作能力一般、成绩不稳定一类的，高中三年，本也无意（无缘）竞争重要的学生干部岗位，通常一个课代表的工作岗位，就令他非常满足了~~~

但机缘巧合的是，基于上述部分学生的原因，加之班内其他人选都没有此类工作经验，Y最终被推上了团支部书记这个岗位。

团支书的首要条件是团员，而班内有部分同学还不是团员，且是团员的同学们好象都没有当过团支书。Y初中时期的团支书很优秀，但初中时开展的日常工作主要在校级，而在班级内开展的相关工作不多，因此，初中四年，Y对团支书工作情况了解甚少，不似班长这类工作，即使没当过的，也目睹过班长平日所做的大部分工作~~~没当过班长的人，至少可以拿来主义，再亲身经历模仿实践一番~~~当然，当过班长的人还是很多的，毕竟从小学到初中毕业有9年的机会，有经验的班长到哪都是老师的得力助手、同学信服的领头羊~~~

话说Y上任的第一学期，团部工作也确实不多，主要参与过几次团部会议，记录会议事项，传达一些会议精神，也有几次到其他班串门的机会，与外班团支书打过点交道，但在班内几乎没花费多少时间（日常班务工作主要是由班长负责，忙碌的班长有丰富的工作经验，所以应付自如）。但从第二学期开始，团委经常下达一些任务，各班组织安排实施，Y在老师的指导下、在同学的协作中摸索着前行~~~

有一次，我看见了他的会议记录本，顺手拍了一页，了解了点Y的团工作~~~

比如，申领电子团员证这项工作。团委开会后，Y再班内通知大家，并在QQ群发文件，让大家根据文件要求上传照片，填资料之类，跟踪落实……

比如，推荐团员、收团费等工作，这些可以与团组织委员、宣传委员一起协调工作……

比如团委要求开主题班会，如环保主题，这需要团支书独立或团队花时间出点子找资料制作PPT，那次Y幕后负责组织策划，最终安排其他人员现场主持，部分同学参与演讲或表演，并设定娱乐时光，班费扫光了超市的棒棒糖，让大家HAPPY了一场……

比如团委统一安排的感恩活动，各班负责部分对象（门卫、宿管、食堂工作人员等）的小礼物（护手霜、手套等），并写卡片，预约时间感恩并拍照留念……

比如各班统一在团委领植物，做班级牌，开始植物的领养记录，拍摄阶段成长照，并记录相应文字（万一挂了，要有葬礼）……

~~~每次团组织生活，之前要放团歌，之后，要及时上传活动照片~~~

当然，这些工作，不只是Y一个人在忙，有时是和其他成员一起合作，有些任务也会分派到班级各位同学手上，大家齐心协力，力争搞好每一次活动~~~

（三）

昨晚9点后，我独自打着送书本资料的旗号（Y之前说了可以不送的），骑车散步去学校看了看Y。

当时刚下自修一会儿，操场上有同学在打篮球，我扫描了一圈，没发现Y的身影。到宿舍时，只见到Y一人在书桌前，说是准备背语文书本的一首李白的梦游**诗，说自己这几天太忙了~~~

我让他注意调整，多喝水，前期小感冒（加之期中考不理想与先生交流屡触伤心处、可能加重了小感冒、嗓子鼻子不爽）了还没完全去除，叮嘱他吃了半个苹果（其余3人也有份，Y说他们打球了，回来不一定想吃呢），注意身体~~~

他说好多了，应该尾声了，不知道我会来，否则可以考虑帮他带电脑来，不过也没关系，班级的电脑也可以用~~

离开宿舍，看到篮球场上放松的孩子们，感慨万千：家长们可能会担心孩子们不抓紧时间学习或休息，也可能会欣慰孩子们在晚自修后能打一会儿篮球释放身心~~~多么矛盾的心理啊，但如果不是担心学业成绩，篮球场上这样的青春飞扬的气息，有谁会不喜欢呢？

（四）

今晚6点前，接到Y电话，说是希望妈妈能在昨天的那个时间段送电脑给他用，因为这周事情太多，要做主题班会的PPT，要组织班里同学排练爱国诗朗诵（团部策划的54爱国相关主题活动之一），课题研究要写开题报告……

Y说自己忙得很充实，一点空闲时间也没有了~~~

我说他这是忙得要开挂的节奏了，自己要想办法安排好个人和工作事宜，另外别忘了多喝水~~~

晚上我邀请先生散步买了水果，然后回家准备好物品，到了时间点，再与先生骑单车到学校。先生在门口等我，我和门卫打了招呼，径直去宿舍找Y。

到宿舍时，B同学一个人在，说Y去洗澡了，转身看到走廊上的Y拿着盆回来了~~~

我给Y舍友每人备了一根香蕉，Y把香蕉放到每人桌上，他们想吃的时候再吃~~~

继续给Y大半个削好的苹果，还准备了一袋红枣夹核桃给Y当零食，让他平时补充能量；另外带了盒装餐巾纸、手帕纸、垃圾袋~~

交接后，Y自己开心地拿起袋装苹果，准备开吃~~~

看着乐观阳光、似乎比以前成熟懂事的Y，一丝怜爱油然而生，也有点心疼~~~

“来，亲爱的，跟妈妈拥抱一下道别~~~” （前些日子看到 别人建议的 关于 培养与孩子、与爱人经常拥抱的好处的温暖文章）

轻拥我的、长大了的、高我一头的Y，互相浅笑着，说BYEBYE~~~

（五）

本来是计划写高中生学生干部一事的，但一篇短文没能一气呵成，而是在不同的几个时间段写的，我的思绪便乱飞了~~~

现在细想，如今Y的团支书工作，我的初心是支持的，且是万分感谢老师的栽培的，只是如今看到Y为学习忙碌、科技忙碌、工作忙碌……担心他能力所限、分身乏术会累，会乱了生活节奏……

但我也明白，任何事情都是有利有弊的，或许Y的学习成绩会受到影响，或许Y在这磨炼中能够快速成长~~~

“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……”

事实上，我也知道许多学生干部，都是全面发展的优秀娃娃，即便每天为了工作要比其他人多付出几个小时，他们同样也会不辞辛劳地完成自己的学业工作，不想落后于他人~~~

呵呵，希望Y哪天也能如此~~~ 

当然，我们也不能苛求~~~