1、 今天是接Y回家的日子。放学前到学校门口找地临时停车，先生看车，我去接人。门口大门尚未打开，仅小通道开着，有学生陆续出门，我问门卫是否可去宿舍帮孩子拿东西。门卫问我哪个班级？答毕，又问我班主任是谁？流利对答。面审通过，进入校园去宿舍等Y。Y宿舍尚无人返回，便至宿管阿姨处招呼聊天，热心阿姨还帮我开门，让我好替孩子收拾……

     2、 走在校园的路上，Y与我聊天。Y说起班长的“女朋友”问班长一道物理题，但他没做出来，后来Y帮他做出来了，他当晚的心情好象有点郁闷，下自修后，在宿舍狠下功夫研究学习物理，睡觉了，澡也没洗~~~ 我说，怎么会是女朋友呢，关系比较近吧，不过这次他没做出题目，可能对他也有触动，他刚报了物理竞赛，现在更要好好学了……  Y说，他可能会坚持努力几天，但恐怕过几天，又没力气了……

     我后来无意中说起，班长妈妈好象生了个二胎…… Y说，怪不得他这么着急找“女朋友”……

     这算是八卦吧？~~~ （不透露 学校和姓名，也算不上暴露隐私吧？）

      期间也聊了点其他的话题，记不清先后顺序了。

     4、 Y说同桌家好象也住在我们这个区域，他听说过我们这个小区。我说上次家长会，我和他妈妈聊过，感觉他妈妈挺好处的，而且还是个有知识、有能力、有爱心的妈妈。Y说，他妈妈可能有时管得严吧？听同学说，和他妈妈还大吵过（打过？没听清）当然可能只是偶尔，同桌脾气上来了~~~   还有同宿舍的**,上次晚上家长会开完，他妈妈就打电话给宿舍的他。我说，家长要回家了，是关心问问吧？Y说，哪里，好象是摸底考没考好，他妈妈就打电话说他了~~   

      Y谈这些小八卦有没有其他意思呢？是庆幸自己和父母关系不错？还是？ 不过，我没多追问，看他聊天时的心情一直不错的样子~~

      5、 数学老师因为生病，本周刚上课（之前有代课老师），我问Y是否适应新数学老师。Y说，老师讲课比较细，还会举一反三，挺好的，就是有点让学生“怕”，上课不敢开小差的；有人作业做错了，老师会批评的，说课上反复讲过的，怎么还错了……当然，他批评的人不可能有我啦~~~ 老师挺好的，没有十全十美的人嘛~~~

      6、 问总体学习情况。Y说自己目前还算比较轻松，课上是能够做到认真听讲的，每天的小计划也在坚持。我们建议Y语文英语要加油，他说平时争取会的不错……（至于拓展学习，假日在家尽量坚持）

      7、 Y还问我和先生这周忙了些什么。。。我俩交待一番~~~哈哈，互相好奇，互相关心

      8、 今天下午上三节课放学，不怎么塞车，很快大半路程过去了。Y听了会音乐，中途先生想起说点什么时，Y也能主动暂停音乐，凑上前去听先生说啥~~~ 这个周末，Y似乎更乐于主动交流、细心倾听了嘛~~~  妈妈看在眼里，喜在心里，忍不住又为Y点了个赞~~~

       9、Y说校长挺负责的，不过有些人还没适应，自己感觉还好~~~ Y又突然想起吐槽，学校的广播操真看不下去，恨不得上台教大家如何做操 话说Y所在初中学校做操要求非常标准，曾经同学们可能多是抱怨过学校对这做操太过认真了吧？但进入其他高中后，不少同学也会自豪地怀念这点了：我们**学校毕业的，伸个胳膊都直直的~~~一看就知道是哪些是我们学校毕业的~~~）

         （这次接Y，好象是近期最最幸福的时光，交流非常融洽，全程无烦忧、无塞车的感觉，不枉先生特意接了他，再去外地办事~~~ ）