日志
2月21日下半场开球
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今天是整个小学5年的分水岭，足球赛的上半场结束了，下半场正式开球。
首先从开学头2天学校的种种信息来看，暗示家长可以厉兵秣马上奥数了。加上机构明天复学，
这样的话，学习的风向开始变化。小孩也开始适应新的学习节奏，从以前每天必做英语
切换到每天必做奥数的轨道。每天的70分钟课外学习，当前决定还是35对35对半，连续两天做题
虽然是简单里的简单，也看出不少毛病，纠正几个思路。
例如今天练习植树某题，是求路的距离。每个间隔1米，算了40间隔后他直接写了40，而没有40*1=40m这个式子
答数虽然对，但是不严密。奥数的中等题目主要考察的就是思路的严密性。我觉得通过1年的坚持不断操练
数学思想和习惯上会有所改观，应付招生考试题目还是有希望的。常规奥数教程的2，3年级题
除了精讲的c卷，目标是 争取在暑假前能够基本做过一遍。
英语的时间计划挤压到半小时左右，今天还超时了。新2的16课大致讲了一遍，
托请少版的福，除了obey （服从）area（区域地区）没有看到过其他词汇都学过，语法是if 条件也不难，
you cann't fail to obey it 重点讲了一下。否定之否定=肯定 不能不，就是表示have to ,must
大量时间花在了3a的练习上，还是动名词， he likes swimming 牛津就学过，
she likes being a model 中be动词变形以前接触不多有点搞，还有类似 mind doing sth 。
