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日志

20191231周记(数学应用题和10以内连加连减)

热度 2已有 1246 次阅读2019-12-31 18:19 |系统分类:学前教育

之前断断续续自己在家教了数数,倒着数顺着数,单数双数概念,30以内所有双数,所有单数,魔比爱数学中班教材自鸡...12月开始正式关注数学知识点普及,加减法计算练习,用的是一本幼小衔接教材,每周抽3天各刷一页,根据正确率决定知识点是否精讲,不熟练的再挑一些基础题目进行练习,如此循环渐进。到今天,已经可以自己读题目完成日常作业,包括10以内连加连减,数的拆分,两个算式比较大小,根据数字关系填充合适的运算符,应用题列算式和作答等,准确率可以达到95%以上。这里关键一点是对题目的理解要正确,所以对识字量有一定的要求,感觉小班时候的四五快读没白铺垫。另外有一点需要Mark,小朋友专注力还可以,这几天回外婆家,写作业时哥哥经常“探班”或者找她说话,大部分时候都能拒绝并继续专注作业,点赞。<br /><br />
今天凯顿英语打卡,要求复述故事,尝试让她根据理解用自己的话来复述,没有成功,最后索性背诵全文了事。这里需要警惕,小朋友的英语输出还是有些问题,总结原因应该是输入不够,单词量有限,句式也还是比较单一,以凯顿学过的为主,今天硬逼着用自己的话说也不是完全不能说,就是每句都会有语法问题,后续RAZ还是要好好用起来作为凯顿补充。<br /><br />
钢琴顺利完成圣诞节演出,幼儿园老师和同学都评价不错,但是钢琴老师说还是有些紧张导致有些拍子没数够...回外婆家过元旦请掉了这周的钢琴课,只能明年再继续努力练习咯!<br /><br />
今天2019最后一天,倒也没有写年终总结的想法,就这样每周刷一次吧!愿新的一年,烦恼少一点,开心多一点,吼娃声音小一点,娃娃进步大一点,大家加油!

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