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日志

有趣的互动

热度 2已有 1104 次阅读2020-7-8 15:08 |个人分类:语文|系统分类:小学教育

饭后散步,娃又提出了古诗飞花令,虽然母子俩经常持续不了太久,依然兴致不减。今天玩的是诗句中含数字的。今天我俩表现还都不错,一直持续到回家。统计一下,娃更厉害,比我多说两首。 洗完澡娃兴趣未减,还想继续。看到一旁的75+80首古诗词书,给娃来了个有趣的建议。轮流随意翻到一页,PK彼此古诗里是否有数字或是数字多。娃很是兴奋,翻到有数字的,娘俩就看下是不是在刚才对出的诗里,没有就大呼遗憾,怎么这样简单的都没记起来,看来不够熟练,和娃再背几遍;翻到没有数字的,就检查彼此是不是能背下来这首诗,不能,我们不熟,多背几遍  几轮下来,效果不错,检验了以前背诗的成果又巩固了不足,娃还玩的津津有味,看来以后可以多多尝试。

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