我们这一代已经定型就不说了，现在的孩子是否比我们更强一些呢？但是看看现在的初等教育跟十几年前比也没什么进步。我在想教育应该教什么，现在大家都在拼命刷题，识字3000以下不会100以内加减法都不好意思说出去。可是算术搞得再熟练又有什么用，英语说得跟native speaker一样有什么用，其实就是家长给其他人展示的才艺，好像说：看，我家孩子什么都会。问题是教育应该满足个人的自我需求。人类本身具有一种探索精神，对未知的好奇心使得我们从未止步。已经发现的知识是死的，即使一个人把这些知识记得再牢固，如果缺少探索精神，如果缺少对自然的好奇心，早晚有一天他厌倦的。这也是为什么很多孩子上大学了就逆反了。我一直认为教育的任务是鼓励孩子去探索这个世界，让他掌握如何观察事物的运行规律，在遇到问题时能够有一套逻辑性的思维流程，利用学过的知识作为工具独立去解决问题，而不是记如何解决已经被解决的问题。可惜现在的孩子都缺少这个创新能力。大一大二学生要申请创新项目，我再三启发，可就是启发不出来新的idea，我给他们看MIT media lab做的项目，他们都觉得很酷，但是自己就是没那个脑洞。这跟初等教育存在的缺陷是紧密相关的。就在目前这种大环境下，我真的很难想象30年后我们能否培养出自己的诺奖获得者。