纷繁复杂的2015幼升小基本告一段落了，虽然公办还没有开始录取工作，但是民办的已基本收尾了，为了幼升小忙忙碌碌，付出很多的我们没有被录取。虽然心情有点失落，但是还不算太难受，毕竟有一个区内数一数二的公办保底，如果不是这样我估计就会想尽办法去找TZ了。

        女儿升入小学后就进入少儿期了，在这之前想对她的幼儿阶段做个回顾，留着以后看看吧。

        我们是2岁时进入一个市级示范幼儿园的，所以等到毕业居然在幼儿园也读了5年，估计在这届小朋友中属于工龄长的。因为就一个宝贝女儿，跟所有的父母一样，很早就想对女儿进行培养。对运动能力不强的她在刚会爬的时候就到金宝贝去早教，虽然性价比不高，但是就当每周亲子活动也好。转眼2岁了，家附近就有一家市级示范幼儿园，所以很早就打定主意去的，凭着TZ我们如愿进去了，一入就是5年啊。小班开始到WP开始上思维班，同时还有XYX的歌舞，之后又学的画画，钢琴，声乐歌唱，芭蕾（这时XYX不上了）。为了提高小妞的协调能力，还断断续续的上了一个主要内容是体操的运动馆的课。大班的暑假开始学习拼音和游泳，由于胆小，游泳进度比较慢，没办法谁让我和她爸没有运动细胞呢？就这样转眼就到快到幼升小了。女儿的思维能力就目前来看是很不错的，参加去年9月XES的模拟面试，14题9个A+、3个A、2个B，据面试的老师说100里才一个9个A+的小朋友。面试后我们就报了他们的幼升小培训班的尖子班。WP每年有一个考前培训班，报吧。就这样幼升小前我们上了3个类似的思维班。为什么要上那么多思维班呢？因为幼升小我不想再找TZ了，想凭她自己的本事裸考。她从中班起就是自己看书的，识字量我没有估算过，但是感觉不会少，在幼儿园老师就说只有她能一个人安静的看书，不管边上其他人是多么的吵，所以对阅读我都没花过心思，只担心她书看太多，影响视力和运动能力。英语读了2年KD，现在某贝（离家很近）上青少，班上其他孩子都是一年级的，老师说她是他们中是名利前茅的，虽然不说妞的英语有多好，但是普通程度觉得没有问题。等到幼升小前的4月，我们在WP每节课基本都是语、数双冠军；XES的模拟面试1500多人，我们十几名；综测一等奖入选超常班；会跳绳，拍皮球......。觉得妞各项能力都不错，我打算不托关系了让她裸考。可能对自己的妞信心太足，可能对社会黑暗准备不足，可能有一流公办保底比较放心，也可能错报了一个今年面试题目超简单的一流名校......在各种可能下，我们没考上，可能运气不够，也可能我们有让老师不选我们的不足之处，但是不管怎么样我们努力过了。

       现在大局已定，小妞又将面对下一个难关，我对她依旧充满信心， 还有五年时间，我们将一路鸡血到底！但是那时我不会再让她裸考。