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5.1-5.21总结——磕磕绊绊，纠结中5月已经过了3周。

热度 2已有 411 次阅读2018-5-21 09:09 |系统分类:学前教育

蛋糕英语——继续 ——L2 过半，感觉有点鸡肋了，毛虫的态度还行，时间也还控制的好。

机构——继续——kid‘box 2 开始了，到寒假前会学完。老师非常强调思维导图，已经开始引导写小作文了。作业需要家长看着点了。

诗词——继续——现在是不拘泥155首那本书，想起那首鸡那首，完全凭妈妈心情。跳出三界外，不在五尘中，跑题了。

数学——继续——但真的好慢啊，猪队友的事，我不管，再管我就真疯了。

raz——停滞——妈妈的原因，此处省略一万字。

计算小超市——停滞——不爱做了，真不爱做了，每天都是催这项。先暂停一段时间，等着猪队友的数学补上来再开，目前的能力应付1年级没有问题。

写字课——新开——每天4个字，有的写得像模像样，有的写得只能用“妈妈亲”来形容。目前兴趣很大，不用催。

画画课——新开——猪队友觉得毛虫画画有天赋，于是给报了一年的课，反正不用我刷卡、接送，都随他去吧。

粉猪动画片——2集/周，先看再听再读，我也陪着学一学英音。原来觉得美音好听，现在觉得英音很有特色。

周围的鸡血氛围不是特别浓厚，所以也打算放慢脚步，慢慢来。

不想死催他，对她怒吼，对娃的态度在努力的改变中，尽量佛系。

还有12年我就解脱了..............

ps 阅读——在学校课间看注音小说，已经看了两本，不积极，但能坚持，故事还是有一定吸引力的。