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日志

【20230626】7岁咯 一眨眼,一年级即将结束

已有 190 次阅读2023-5-26 17:27 |个人分类:流水账|系统分类:小学教育

访问日志不易,没想到居然快2年没写了。

继幼儿园摇号进示范之后,娃的欧皇体质再次展现,幼升小又摇中了。

由于前期知识储备还算可以,中英文基本都可独立阅读,
数学做过高思课本1,加减乘基本会。
学前暑假基本就在补幼升小唯一短板“写字”,有一搭没一搭地写一点。

第一学期,刚开学,娃转述:老师说这是最差的一届,以前的哥哥姐姐认识2000、3000个字都不算多的。(我们班有N位大字不识的。。。)
第一个月结束,我兴冲冲地给老师打电话,想了解娃的学习情况。
老师给我泼冷水,有点淘啊,写字不认真,不在旁边就不认真写,让家长督促,最好手把手教,至少辛苦三个月。。。我请老师放心,该家长做的我们会好好做的,请老师该表扬就表扬表扬他~

emm……本来没觉得写字那么重要,不过进了学校,总归要听老师的咯。
手把手几天以后,我觉得会破坏亲子关系啊。我开始代替他改小错。偶尔写字拿个优,娃就很开心。
每月奖励卡评选还能得个小奖品,他自评:中上。
一上在疫情中结尾,网课看起来,学校和老师都很负责,教学方法也挺有效。娃上课也挺乖,课后作业也都不错。期末考忽略不计。
PS,期间为了拼音和写字和计算,还都哭过几次。好在顺利过来了。

兴趣班:继续马兰花+击剑,追加了中文共读营(跟了一段仿写营,发现跟不上)。
总结:一上没时间做家庭作业,只能说幼升小和小学,是完全不同的两个阶段。

短短的寒假,只来得及补补英语阅读。寒假大火一下,英语稍微稳定下来了。
一年级下,语文和英文默写天天都有,于是又把英语阅读挤没了。更惨的是,娃不要读英语。。。raz推不下去,听了大神建议,改了阅读材料。
AR 5月初第一次测GE 2.1,6月初第二次GE 2.9 (感觉第一次不会做题)

好消息是,语文书写进步很大,被老师表扬了。
娃自评本学期最大特点:进步
数学手稳,一下各种练习卷基本满分。英语可能比较敢说,还做了课代表。建立了数学+英语的“自信”。
评了校优
期末考数学和英语第一,语文错一堆,据说总分还在前10内。

暑假计划:
体育(游泳、击剑、跳绳、户外)+语文(周计划语基、共读、句子柔软操)+英语(myon、动画片、复习一年级的单词默写)+数学(启蒙小组、复习错题)

路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人

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