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4Y6
第一步,英语启蒙
宝宝习惯了新的幼儿园,也不知道是年龄到了,还是之前我的默默耕耘到了,还是报的课外班,还是这个新的幼儿园的关系,总之,大概9月开学,10月份之后他就开始往“正常输出该有的样子”走了,当然不好和别人比,就是最开始那种会冒句子啊,有些更习惯用英语表达啊这些初级的自然表现出来了,可能别家女孩子启蒙没多久就能出来的样子,我们现在也有了。老怀安慰。之前总是觉得这天不会到来,但是现在有一种,虽然我们会晚个一年半年的,但语言这玩意儿来说,我们也能赶得上的自信在被打击了那么久之后再次回归了。
和小月男孩妈妈共勉。
1. 动画片
看莫拉和茉莉,这对姐妹花的动画片,我想他应该是看懂了吧?会看着笑的那种。这点我承认我的浸润式做的不够好,既没有陪看也没有音频,对话立体结合,就是让奶奶播放,或者家里播放的时候我得做家务。
接下来打算让他接粉猪,这样我资源也多一些,希望可以补上一些效果。当然,前提是要他可以接的上粉猪,试试看。
不行再回来继续姐妹花。
美语世界主课程9-12. 这个他还是喜欢看的,周末给他接上~~
2. 分级
现在L5最后一轮就看完了,马上到L6了。
接下来的就是L6+L7,再加一些好奇乔治,LLAMA LLAMA之类的绘本。
3.简单日常对话,外教
这点日常对话OK。接下来我的目标是要刻意用一些绘本、动画里面的句型了,对我来说也是挑战啊,我的记忆力不太好。
总之加油自己。
第二步,逻辑启蒙
1. 练习册
BQ 5-6岁 晚上看到做几页
批判性思维 K 每周一次 或者周四做 画画线什么对他来说还是很简单的
STEM 每周一次 还是需要视频结合 资源要利用起来
2. 逻辑板
也是想到就做一做,不着急,目前对他来说还是可以够得着的内容。
第三步,中文启蒙
1. 中文绘本
现在加大了中文绘本的难度量,自己继续学习怎么更好的利用中文绘本增强思辨和美育。
2. 故事会
音频的内容每天上学的30分钟里面会放故事。
3. 汉字
巧虎百宝箱太难了,还是放了一下,现在每周一次的学前600学一课。跟一跟。
目标:
1. 牛津书、泡泡、小怪物 L6 L7 每天20分钟
2. PEPPA PIG 52集
3. 主题周活动 每天30分钟
4. 蒙氏小游戏、公交车、练习册 每天10分钟
5. 英语绘本 每天20分钟
6. 中文绘本 每天20分钟
7. 500词字典
8. 9点之前在床上
现在4Y6,到了4Y9再评估了。
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L5的总结:
1. 牛津书、泡泡、小怪物 L2 L3 L4 L5 每天20分钟
这个完成度还是很不错的,基本上赶上了,碰上孩子生病拉了几天所以L5还差最后一遍什么的~总之迎头在赶了。
2. PEPPA PIG 52集(Meg and Mog)
小猪没有看,还是在给他看姐妹花。继续坚持。
3. 主题周活动 每天30分钟
基本上贯彻的不错,但是我现在觉得美术和搭建这2块有些创意DOWN DOWN DOWN了。
想要更加的让孩子去创意,这部分要慢慢来。
美术班去看了一个,还是没有报名。吃不准之前还是不要瞎弄了。提供环境提供环境,不要比较不要比较。
默念默念。
4. 蒙氏小游戏、公交车、练习册 每天10分钟
蒙氏小游戏这个点真的是备课来不及,下一阶段先放一放吧。
其他2个在跟随。不需要备课动脑子。
5. 英语绘本 每天20分钟
不认识的要查字典,这个点自己不能懒惰。现在基本上绘本上出现的他问我的这个是什么的,我一般也不认识的。哎。。。
6. 中文绘本 每天20分钟
要准确一些描述一些他超出认知的词语,多提一些好问题。
7. 1000词字典
这。。。500词还有一小半没有弄完呢,先不急1000的,实在高估我的执行力了。
8. 9点之前在床上
如果什么都不做或者我下班早是可以的。
人总是充满选择啊。。。。。。
尽量尽量。。。。。。
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