碎碎念： 过年后去了新的公司，所以晚上晚回家近一个小时了，这样策略上做了比较大的调整。每天英文+中文或者数学+中文这样滚动，效果反而不错。买的小红花比阶梯数学要更对他的胃口，不知道为什么，可能大一点点了？反正阶梯的时候做做停停，但是小红花就可以一口气一本书做完，其实我也是想做个几页就OK的，但是小朋友不愿意。闹得要做完，第一天实行的时候绘本就是吃完饭给他读了一点巧虎，接下来就小红花做完，喝奶洗一下就9点了，9点20睡着。第二天改成英文的。我把牛津又翻出来了，这次可能也是大一点的原因，他更加喜欢点读，和跟读了，读读弄弄，但兴趣没有小红花那么大，滚了一下就去读中文绘本了。图书馆因为过年没有还书，扣钱了。。。呜呜。。。又重新借了9本新的。慢慢读吧。玩具这方面买了新的拼图+人体构造，非常喜欢。形状拼图现在也是玩的溜溜的，比我想象中要好一点。逻辑这里我买的新的材料还没有给他上，等我有空去打印。但我觉得可以等一下，小红花里面“相同位置的小朋友，衣服颜色也是相同的”，这个他理解不了。今天打算好好搞一下这个通过已知条件推出结果的概念给他理一下。他的思路就是衣服颜色应该等同于裤子颜色，虽然也是一种逻辑，但是和已知条件不搭噶呀。。。

思考：尽快摸清楚上下班路线，尽量可以早回家。

童言童语：给他裤子让他自己穿，小盆友一边拿裤子，一边下地，我昨天不是坐在地上穿裤子的吗？言下之意为什么我让他在床上穿。。。次序敏感期？