刘琨虽隔阂寇戎,志存本朝,谓温峤曰:“班彪识刘氏之复兴,马援知汉光之可辅①。今晋阼②虽衰,天命未改。吾欲立功于河北,使卿延誉于江南③。子其行乎?”温曰:“峤虽不敏,才非昔人,明公以桓、文④之姿,建匡立之功,岂敢辞命!”
--扩词--
②阼:国阼,国运。
--对仗--
①班彪识刘氏之复兴,马援知汉光之可辅。
-辅:辅助;
-汉光:汉光武帝。--对照下面的“刘氏”,可以推测这也是指人;汉指出了“汉朝”,那么“光”是什么呢?联系后文的“可辅”,显然是个领导人。给娃补充些历史知识,“汉光武帝”。
-刘氏:刘氏王室(指汉朝)。--要“复兴的”当然是比较大的,如文化、辉煌、国家、王朝。既然指了“刘氏”,自然指刘氏王朝。
-马援:他有个比较有名的后人,娃知道。猜一下《三国》中的人物 -- 马超!
③吾欲立功于河北,使卿延誉于江南。
-延:延伸
-誉:荣誉
--其它--
④桓、文:齐桓公、晋文公。--这是2个人,2个名人。娃不知道历史,自然无法知道。略微补充了一下:春秋五霸中最有名的前二位。
刘琨与温峤之间的关系:刘是温的领导,温是刘的下属。
--问题与辨析--
1、这段文字主要讲什么?
领导激励,下属答应。--娃显然还总结不出,但听得懂。
2、文字中的“言语”高明在何处?
-领导的激励,用了“民族大义、古代名人事迹、未来荣誉”等多种方法;让下属听了血脉贲张。
-下属的应答,先抑后扬,大捧领导后,又坚决响应。让领导听了非常受用。