转自donghairen大大的贴
学习的重要度依次为：天赋，良好的行为与学习习惯，包括认真听课认真作业，高年级还要加认真自主预复习。
规矩主要是：上课认真听课，放学认真做作业在家长下班回家前完成（必须），做作业不要漏题，做完认真检查。

生活习惯：不随地扔东西,用过的物品要整理好,懂得感恩。

一年级主要是养成习惯，培养兴趣，学习态度要端正。
一年级的学习任务3条：语文把汉字写端正，培养阅读兴趣；数学把计算搞明白，学有余力的就去奥；英语加强听力训练，主干教材+扩大阅读量。
一年级多点课外阅读，多点体育运动锻炼好身体。
一年级是全面适应学校学习生活的一年，而且语文上的书写，拼音，阅读等，数学上的运算基本功等的初步积累，习惯养成，要比外面奥重要很多。因此1年级阶段语文和数学功夫在课内。
第一年规矩，座次，计算基础，英语听力自练等等权重一定大于奥数。
 一年级抓课内抓习惯，2，3年级重英，45年级重奥，要外面加餐，校内成绩稳定是前提，当然如果每天课外挤不出一个半小时，神马都是浮云。
普娃，哪怕题目做不出，没有关系，养成良好的数学思维习惯和解题正确步骤，比如如何把题目的条件换算，作图等等，这也就达到目的了。
数学老师担心计算错，英语老师忌讳时态错。词汇是死的，可以积累，时态是基本功，成了习惯就难改。
英语学习方法做规矩比较简单，老老实实，抄一句，背一句，默一句，这是在练拼写，练口语，练作文的三练
大的坏习惯一定要改，比如作业字迹潦草，上课不认真等等
小的坏习惯如上课走神，作业有点拖，需要时间慢慢改正，要经常督促。
择校是一个综合能力的比拼，学科以外,孩子的管理能力(比如学生干部),学习能力,学习态度,各科均衡都是考量的指标；
手册反应的是娃的学习态度,学习认真度,手册大于证！