从第一周每天作业能搞到10点,到这周9点可以全部结束,娃在适应阶段,我也在磨合阶段, 两年级了,学习作息已经熟悉了,放学后的作息也在逐渐调整至最佳状态,这学期放学时间比上学期提前了将近半小时,然后不再是走路/乘公交,直接电瓶车回家,速度是杠杠的!剩下的就是娃自己的安排问题了。从今天开始,在我带着她安排了半个月的时间,尝试放手让她自己进行时间的规划。当然,这段时间,我依旧要在旁进行适时的提醒或者补充,学习习惯从来不是与生俱来的。
每天学校里语、数、外都是有安排任务的,不过因教委要求,多数还是口头作业为主,目前我额外布置的大多也是口头的为主,三个打卡任务(《声律启蒙》、《小古文》、《绕口令》);平日晚上周一、周三、周五会有半小时左右的外教课时间;一天隔一天的乐器练习;周二、周四安排的数学提高目前进度很慢,但是这个真心急不来。周六一天基本都是兴趣课,希望不会因为年级上去而放弃,坚持了很多年。周日快速回顾一周的学习成果(课内&课外),其他没有固定安排,第一周去了汽车博物馆,上周去了保利大剧院看表演,这周班级家委会安排了活动,倒也是忙得不亦乐乎!
娃昨天说自己当上了语文课代表之一,我这才知道原来二年级开始要选课代表了,而且之前的英语、数学、唱游课代表都已尘埃落定,果然报喜不报忧啊,话说现在课代表一个班要两个的???还是说为了大家的机会多一点?不管了,娃觉得有成就感就好。