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日志

论兴趣班的选择与坚持

热度 2已有 1167 次阅读2019-8-1 16:12 |系统分类:学前教育

本周差不多是我学习网球的第10次课了,频率约每周2次,能明显感到每次的进步,能了解自己的弱点,在教练的专项指导下改进。通过这次网球的系统性学习,也弄明白了兴趣班的意义和玩法,以后教孩子,也算是老母亲身体力行过了,不再是纸上谈兵。记录下来,未来与儿共勉

1. 多尝试,以目标为方向,即不忘初心,找到自己的兴趣点。

本人有运动天赋,入夏之后为了减肥,尝试了少吃、跑步、瑜伽、搏击操、现代舞、网球,因为都是单位的福利课,所以很开心的每周都在拼命尝试,除了搏击操和网球,自己在同班之中明显占优势,其他均不擅长,坚持起来主要靠毅力,效果不佳。比如瑜伽,我是班里柔韧性最差的那个,老师从来不正眼看,纠正动作从来不会顾及我,我自己也不想让他纠正,因为太痛苦了根本做不来,上个兴趣课还要吃白眼,有点和自己过不去了。并且瑜伽对减肥作用不大,和我的初心目标有偏离。

2. 做减法,锁定兴趣点和最擅长项目

这期间,网球进步明显,第一节课就被教练点名表扬,信心就此建立(主要是我比较擅长球类运动,协调性好,悟性好,动作一教就会)。开始想加大网球的量,从一周一次到两次(自己加量,那就得花钱了,在自己的兴趣点上花钱,才不觉得冤枉),那么问题来了,多个兴趣班产生冲突,怎么办??这可能是家长在给孩子做选择兴趣班时普遍会遇到的问题。

按兴趣排序从大到小,依次是 网球、搏击、现代舞,然而在和网球教练沟通的过程中发现,每周第二次的课程 势必要和其他两项中的一项产生冲突,并且如果选择2个体育项目的话,意味着周二到周五四天当中三天都需要锻炼,强度过大,会影响工作。经过思考,决定只练网球,至此目标完全锁定。

所以,整个选择过程,是围绕着特长和兴趣来的,并不看项目本身的吸引人程度或者名头是否好听,只有有特长,有兴趣,才能取得大的进步,建立信心,以此正向循环。

3. 坚持

训练是枯燥的,一个人一个小时,在炎热的夏天,难度可想而知,入门选手根本不可能像专业选手那样打出漂亮的球,全是基本功,扣动作,多球练习。所以想走专业道路,不管什么项目,训练都是枯燥的!!!但花钱了总不能站着吹风吧,怎么办,只能咬牙坚持,体能也逐步跟上。但我觉得最关键的,并不是毅力,是兴趣,兴趣会产生期待,当你发现自己离高手一步步逼近,那种内心渴望的成就感是督促你埋头苦练的动力。

4. 外在因素:选择好的老师

本次的成功选择,还得益于一位好老师,老师负责,会教,适时鼓励,和学员能沟通的来,对学员的坚持至关重要,如果老师和自己不对路,建议还是换一个相投的老师。



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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 malicem 2019-8-2 09:53
所以放在孩子身上,也是一样的道理吗,楼主身体力行真厉害。
回复 jsdqf 2019-8-2 14:26
malicem: 所以放在孩子身上,也是一样的道理吗,楼主身体力行真厉害。
我感觉应该是一样的,我这么大的人了,如果在班上不突出,都会想放弃,何况是需要人关注的孩子,还是选孩子擅长的吧,树立信心最重要

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