不知不觉开学已经两个月了，这学期过了一半。

路途上总是要不断的总结，才能提升打怪效率。

 

其实凡遇总结，无非两种套路，

一种狂卖后悔药，然后计划连篇，豪气干云，

一种悉数得失，表扬与自我表扬，运筹帷幄。

 

按照第一种套路，要说后悔的，就是计划的粗犷和缺失。

在千帆恶补之后，也制定了一年级以语文和英语为核心的路线，

但在路线之下就缺乏可执行的计划和持之以恒的行动了。

所以，孩子的字仍然是歪七扭八的，拼音都学三遍了，还是磕磕巴巴的，

阅读，还是没有自主和渐入佳境的。英语，公办的放羊模式认清楚的很晚，

而且，认清了也仍然没有开始成体系的鸡血。虽然书买了一堆。可谓起个大早，赶个晚集。

其实，最终孩子的成绩，落实在每天的打卡上。积硅步，致千里！

 

按照第二种套路，要说得失，

得就是没给孩子和家庭成员太大压力，孩子没有学习抵触情绪，因为相对同学，他的额外作业太少了，所以：语文喜欢，古诗古文来着不拒，英语喜欢，单词句型，津津有味；家庭成员没有心脏病趋势，因为吼叫的次数较少；还有一得就是坚持游泳，足球，体质较幼儿园期间好了一些，没有反复的去医院。

失就是看到班里及各种群里的进度（都在做二年级的奥赛题目了，都自主英文阅读了），感觉刚经历了幼升小的失利，小升初又再一次沦陷了！进度差太大了。

总结：

1.要有执行计划，每天要有打卡记录，激励孩子坚持，更重要的是家长的坚持；

2.顶住外界的干扰，逐步加强自鸡的力度和强度；坚信马拉松的胜者一定是匀速跑的选手，避免欲速则不达的陷阱。