题记：最近在读心理学方面的书，写此文是结合了自己的感悟，建立起自己的教育理论体系，权当备忘。
卖弄一下最近get的育儿心理学技能。

条件反射，其实也属于学习的一种。学习不单局限于智能方面的学习，行为方式（笼统说就是情商）的学习从某种程度上来说也是条件反射强化的结果。作为家长，如果建立起良好的学习习惯及性格特点对孩子造成正面鼓励这一良心循环，简单说让孩子开朗乐观的自鸡，作为孩子的启蒙老师，就算成功了。

要作正面鼓励的方法很多，目前悟到的是以下几点：

一 榜样的力量

我不会强求子女做我自己做不到的事，我也不是那种下个蛋把希望全放在蛋上的家长。

作为个人为数不多的特长之一，我对一些年代久远的细枝末节记忆犹新。比方以前我爹在教训我的时候，我总是不服。我心里想，有本事，你来做给我看。然而事实上，绝大部分情况下，他没有作那个示范。这个为我今天的不成功，倒是找了一个很好的开脱理由。

一个足球教练员，在示范成功进球的任意球的时候，总是比空讲或者踢飞更有说服力。

简单说，就是所谓榜样的力量，就是能建立自己的权威或者威信。一般这有两种方法，一种是让人臣服（展示自己的超强实力），一种是让人佩服（展示自己的超强人脉或者领导力，让有这个实力的人乖乖为你卖命）。

前者，在育儿的早期，是可行的。不少育儿专家特别强调父亲在育儿中的重要性。在孩子小的时候，往往觉得自己父亲很高大，无所不能。一个能做出各种玩具的巧手父亲，会让孩子在同龄人面前倍有面子。当然，在孩子成长起来后，这样的父亲会显得越来越力不从心——这也是为啥孩子需要去学校以及专业机构上学。记得以前牛群冯巩有个相声就是讲这个的，为了应付儿子的各种问题，牛群被迫去背《十万个为什么》——但反过来讲，最好的教育其实就是言传和身教。父母的努力自我提升，孩子也是看在眼里的。你能指望不给孩子看电视的韩爸韩妈教出多么棒的孩子？许多人买学区房，就是为了筛掉这样的家长吧。

后者的情形在工作后是更加常见。对于领导来说，最主要的能力是领导力，是协调属下能动性的能力。也许在某些专业方面领导不如你，但从统率力来说，除非领导的领导眼光有问题，否则领导能在那个位子上，必然有其道理（技能、能力、背景等）。从这个层面上说，条子力也是一种实力。单纯的匠人思维（即当头头的必然是技能最娴熟的）就显得有些单纯而可笑了。职务越高，这情况越普遍。施瓦辛格当然可以做一个好州长，他个人，对于公众而言，需要的其实只是其影响力，而效果如何，取决于其团队中智库的实力。小布什的智商只有80，但他一样可以当美国总统。不是有句话么，一个人的智商决定了其读书能达到的成就，而其工作方面的成就，取决于其情商（当然，情商不够，老爹来凑）。

二 偶像的力量

这个其实算是一的一个分支。在看小哥上电视节目以前，我对费玉清的了解仅限于每年来上海捞一次金。看了他的节目之后，才知道他的嘿嘿嘿是怎么来的。刘欢，在上好声音之前，以为他会是个严肃、古板的人。

在以前，中国传统意义上的偶像，总是高大全的。包括宗教信仰方面，中国的神，往往是不食人间烟火的。而西方的神，比方用下半身思考的宙斯，更多的有其人性。说这些，其实是想说，不论是传统意义上的正面的，还是有一些并不太重要的缺点，反而使其显得亲近的偶像，对大众的影响力是很大的。偶像的一句话，可以让粉丝们去互骂，也可以让粉丝们去努力学习。至于说什么，就取决于偶像了。

四 规则的边界

没有规矩，不成方圆。父母越早对子女进行边界的干预，效果越好。有些事情属于底线，比如吃饭睡觉时的习惯（不好好吃饭，不好好休息对生长发育不利，一些坏的行为举止，也会引起他人反感）；有些则模棱两可。吃饭没商量，几点吃，怎么吃可以协商。适度的零食可以作为奖励，但一旦违反底线，则必须受到惩罚。

老外一般建议设立Time-out区域，并对犯规的程度进行时间上的区别。更符合中国家长的，可能是关小黑屋了（未必真的要弄得很恐怖，让孩子明白自己举止不当就可以了）。作为惩罚，一定要温和而坚定。执行者的权威性不容破坏，否则等于整个规矩制度的毁灭——类似生活中行人对交通法规的无视。如果执法部门能长期严格执法，每年死于车祸的人应该会少很多——孩子其实是很精的，什么都懂，只是不说或者不善于表达。但会用实际行为去试探底线和挑战权威。一旦惩罚机制建成，辅以适度的奖励（也就是上海话说的，敲一击还要捋一记，特别是后者，很重要。不然会留下心理阴影[当然，通过反条件反射，可以消除这一影响]。），那么根据斯德哥尔摩综合症效应，孩子反而会和你更亲近。

当然，幼儿园老师肯定会有其手段来做规矩。能做规矩的前提是有亲近的关系，很难想象一个陌生人试图教训你（这是犯罪）。

五 价值观的导向

对孩子的教育，特别是启蒙教育。某种程度上说就是靠“骗”。《汤姆历险记》里汤姆就曾经忽悠小伙伴们刷墙是多么美好和高尚的事情。结果小伙伴们抢着干活，还为了能刷到墙争相去巴结他。

在孩子童年早期，越早越好。告诉他学习时间多么好的事情，相当重要。当然生活态度也很重要。曾经有个笑话，某男一直没女朋友，朋友给介绍了个，但是没谈成。朋友说，你得给女孩子讲点美好的事情啊。此男说，是啊，我在给她讲高等数学——这个是多么美好的东西啊！

（未完待续）

预告：之后准备整理，学习的过程，注意力以及记忆力的相关理论及感悟。