小一下学期半程结束，update三门进展。

语文：用力最少，课外华师大一课一练，每天一篇日记，不限字数。每日阅读30分钟，郑渊洁眼看也要读完了，马小跳刚入货接上。

期中考试93分，班级第三名，错误大部分是歇后语连线，没有接触过，这个要考虑下怎么补。。。

 

英语：

-学校牛津3年级超前自己教还在继续，但节奏放缓，精力重点转移给新概念。

-新概念青少版自学2A已暂停，转自学新概念1，从第一课开始。要求能背课文，能默单词，配套练习册及乔鑫的一课一练都要完成。因为有基础加上开始很简单，本周完成4课。学了新青走了少许弯路，希望新概念1可以追上进度，更重要的是基础要打牢，重点句型和单词要过关。

-乐在四季杯英文比赛辅导班第三期，发现妞的词汇量不够大。反思了下一直以来的教学方法有所偏差，走了天朝英文教育的老路，即精读+课后练习。还好觉悟的不算晚，网购了牛津阅读树stage 3- 5 （真心贵啊）, 每晚10分钟英文课外阅读，不求甚解只求加强语感和扩大词汇。

 

（话说妈妈我为了不甘落后，也看起了英文原版书，本想大二即过6级，2年留学加上现在还在外企每日用英文，问题应该不大，结果书类选择错误，买了晦涩的“不能承受生命之轻”，第一页看了整整1小时，只看懂3成，有些句子10个单词只认识2个- Nietzsche 知道什么意思么，但说“尼采“人人都知道，老外不会叫什么Helen, Linda, Vivian，莫奈，达芬奇，莎士比亚中文知道，换成Monet, Vinci, Shakespeare就很陌生，都是从小英文应试精读造成的，算了我还是改看CSI原版书吧。）

 

数学：

-本想2升3再去报奥数，1年级么自己在家教。但是渐渐发现，自己会做和会教是两码事，而且方法未必科学。于是也鸡血的去报了学而思的1升2的暑假+秋季班。5月20日左右分班考试，希望小妞可以跟上节奏，打好底子。

 

总结：语文继续加强课外；英文新概念底子打牢进度抓紧，加强泛读；数学也开始机构了。。。

这个节奏算鸡血么？经验是别人的，还是要根据自己妞的能力定制私人计划，随时调整，小学不能放羊但也不可太过，稳住学习的兴趣和热情，时时鼓励。

 

未完待续。。。