一听花儿的宣讲么，就马上又恢复痴心----哎，学校确实是好学校啊。强调学生独立、有思想，知道自己要什么，自主管理，哪一样不符合青同学呢

听完宣讲俺就回单位加班去了，因为手头工作不少。给青发了短信让她下午活动结束后自己回。

青同学在花儿的一日游很开心。考试回来后，跟俺喋喋不休讲了很多。

俺说，花儿的学生都很幽默。她表示严重同意，也因此十分喜欢花儿。

可惜俺这个糊涂人，第二天紫竹却没让她再去考一次，原因是俺误以为紫竹只是参观没有考试

感觉紫竹的语文题目跟她很对路子的。唉，我这个糊涂老妈！

花儿的考试，什么内容都有。

政治里考到什么社会主义核心价值观，俺问她知道吗，她说我出黑板报的，能不知道吗

另外一题关于党的19大会议，也被她通过排除法分析蒙对了。

艺术题，考的恰好是她十分喜爱的埃舍尔的画。

又说自己坐在教室最后一排，教室的后面墙上有一张世界地图一张中国地图，所以做地理题目时，就正好可以看地图做

考前让他们勾选了志愿，是否愿意去国际课程班，是否愿意去紫竹。青同学统统不勾选（事后证明也许幸亏她这样坚定而简单）。就好像俺年初给她报名开放日的时候一样，坚定而简单。否则，如果325拿到其他学校的邀请函，意志不够坚定的俺，说不定会怂恿她去别的学校考试。

宣讲的时候，花儿老师说一周后出成绩，果然4月1日，网上查到了成绩。

俺扫了一眼，看到一堆B，甚至有个C+，心里凉了半截，仔细一看，综合等地居然是A-，于是重新燃起希望。

语文B+，数学C+，英语B，理化生B，政史地B-，其他A（有艺术体育，另外不知还有啥）。（其中A为前10%，B为前11-30%，C前30-70%，后面还有D等和E等）

俺觉得这成绩充分体现了俺的散养成果，尤其是“其他”项。

对英语和数学略感失望。

对语文感到惊喜。说明俺对阅读的重视是正确的方法。

青同学得知自己成绩之后，对数学只得了C+感到惊讶，看来她数学自我感觉是考得还行。

俺跟她分析，数学好的人多，所以稍微差几分就会掉到C。而别的科目，比如语文，可能不同等地之间差距就会比较大。所以，这大概就是她虽然数学只得了C+，但综合仍然能得A-的原因。

俺们对花儿把艺术、体育跟数理化放在同样的地位感到十分满意。对花儿这样公平地对待冲考的学生也十分感动。

尤其青同学始终认为，是因为她“其他”项考得好，花儿才给了她综合等地A-

4月2日，控江中学自招考，俺们仍然决定去凑个热闹，开个眼界。

一上午考试。

她在考试期间，俺接到了花儿招生办老师打来的电话。让4月6号傍晚去花儿面试。欣喜如狂。

中午青考试结束出控江校门，跟俺讲题目的难易，俺等她讲完，缓缓告诉她花儿来电话了，让去面试。她也表示了高兴，但没有欣喜如狂

花儿面试的那天下午，俺请班主任姚大大事先帮忙给她训练了一下。姚大大叮嘱俺去面试的路上再让她给俺讲一遍，不过俺没让她讲，怕增加她的心理压力，因为她在俺的面前会很紧张。

不过俺以采访的形式问了她几个问题，比如说：你得了那么多的奖，哪个是最让你自豪的呢？

俺又问你觉得你们（初中）学校最好的是哪方面？（后来面试居然就是这个题目啊啊啊）

青同学笑着说：放学早。俺提醒：你们有句校训，做最好的自己什么的。

她说：优于过去，做最好的自己（貌似不是校训，反正是培养目标之类的）。

俺说，对啊，你看这个跟花儿的“越而胜己”不是一路的么，意思就是不要跟别人比来比去的，只跟自己比，不断地超越自己。

俺们坐地铁去的（其他面试的很多都是爸爸妈妈一起陪着，开车过去。俺们考虑到堵车的不确定性，还是选择了地铁）。几乎早到了一个小时，门卫很好，让提早半个小时进去了，家长们只能在外面等。

青是第一批面试，因为花儿说让到的早而且家住得远的先面试。

大概20分钟，第一批面试结束，出来了。青说她紧张得都快说不出话了。俺握住她的手，冰凉的。

然后她特别感谢俺，觉得俺挺牛，居然压对题

她对自己数学只考了C+耿耿于怀，在俺赞扬她理性思维好的时候，拿自己数学考得不够好来反驳

千等万等啊，终于在4月14号等到了花儿的电话，招生办的老师说，面试中对青同学印象深刻（唯一的女孩子嘛），问是否能拿到推优。俺说肯定能拿到，于是说等学校确定推优名额了，要第一时间打电话过去告诉花儿招生办。

晚上把好消息告诉青同学，她大大松了口气，还抱着俺不停转圈

后面就是学校走推优程序，俺电话告知花儿。再后面，很幸运地，5月19号花儿来电话说，20号的面试不用参加了，因为普陀区是等额推优。到后面，教育考试院公示。总算完成自招。

要说具体的备考经验，好像是个非典型例子。

应试方面，去年寒假也请教过一些学长的妈妈们，得到的经验一概是必须要去培训机构上自招班啊，否则怎么可能考得上，花儿的题目非常难的。当时弄得青同学也觉得必须要去机构了。

但是俺的心脏比较强大，坚持让她自学。数学方面，让她自己做完市北理的练习册，看完多功能题典。物理完全交给业物（华师大校区的B班），没有再另外花任何力气。语文读了些蒋勋的中国文学之美，英语全靠平时一直在上的加州语文以及课外自己读的小说。

总体来说，我这个妈一直比较少关注她在学校里进行的学习，从小学起就是这样的（我都从来没有看过她的教科书）。顶多就是某次考得太离谱了，安慰一下或者骂一顿，具体做法会因俺当时的心境有所变化，当然还是安慰比较多，骂得比较少，不过骂的（负面）效果远大于安慰效果。

虽然俺一向坚持不要过于关注考试结果，更没必要把一次两次考试结果看得很重，但有时候也没做好，偶尔也会急躁。不过总体来说，确实算不怎么跟她谈分数的（她的卷子我常常不签名，因为根本就不带回家）。 

不过初二第二学期我也曾经比较焦虑过一段时间，当时弄得她非常反感，都怀疑是否是俺亲生。现在回想起来，也想不明白那个时候俺为什么突然会那么不相信她----再怎么说，俺也只是个普通人呀，一个工薪阶级而已，时而焦虑也属正常吧----只好这么自我安慰啰

前方老师报告，考完语文出来，大家脸上都笑眯眯的。加油吧，菜场中学的孩子们