其实,我们家英语起步真的很晚。
幼儿园的时候,同班的同学都在迪迪龙,吉的堡开始上课了,我们家周末就是书店看书,公园踢球。现在想想,那段时间是孩子最轻松最愉快的时候吧。很庆幸自己没有早早地就让孩子去培训班。现在孩子的爱好就是抓紧一切空闲时间看书。早上要出门了,我发觉还有啥没准备好,小朋友先问,妈妈,要几分钟?我讲:五分钟。那我去看书了啊?!晚上睡前,只要我没说马上睡觉,标准动作就是去拿床头的书。很喜欢孩子看书这个习惯,希望书一直都是孩子的好朋友。
到了二年级,发觉身边的家长在谈论英语的考试,三笔四口,全能五星,才感到自己的后知后觉。开始泡群,才发现外面的鸡血世界。开始报了网课,上了新概念。小朋友很喜欢玩,但是自律性还不错。基本上是自己独立上网课,我想起来了就会提醒一下进度问题。掌握的不是特别好,但是,个人认为,孩子独立上网课,有目前的收获,已经很难得了。每次直播课刷题的时候,孩子也会错两个。还是有知识欠缺的地方,偷懒,没有全部上完课程,这种结果是我料想到的,我也接受。
二升三的暑假,开始做新课标阅读。本来想新课标听力一起做的,孩子开始听第一篇文章,就开始哭,说听不懂,太快了。知道自己不能太激进,先放放吧。新课标阅读在暑假开始做起来,一点点进步吧。每天晚上开始和他一起玩英语的app,跟读,冲关,每天几分钟,小朋友入睡过后,放听力,当催眠吧。阅读刷完了,自然的听力提上了日程,小朋友觉得没那么难了。然后是全新听力四年级,五年级~~直到八提高,小朋友的听力一点点进步,很欣慰。全新听力的难度增加并不明显,后面的书也不打算买了。身边有四级听力,基口听力,有时间就让他做做,小朋友偶尔会抱怨,太不靠谱了吧,让我听四级听力?!基本上会错一小半,我也没要求你全对,不过分的,对吧?哈哈
一直听前辈说全能五星很难,自己也觉得录取的比例太低了,但是还是想去试试。重在参与吧。考试结束,不去想成绩了,成绩不要出来最好,不报期望,就不会等待,就不会太失望。昨天,几波查成绩,也被撩得不淡定了。讲晚上11点出成绩,10点过就有妈妈小窗,可以查成绩了。想了想,孩子还没睡,自己查吧。不管好坏,都是自己参与的结果。我心里开始打鼓,看小朋友输信息,等成绩出现的时刻。看着小朋友的表情,小朋友看到成绩了,然后笑了,歪倒在枕头上,跟我讲,比着手势,四颗星,进入决赛了。我不敢相信,接过手机,没看见四颗星的证据啊?他讲,我看分数都挺好的,所以觉得四个成绩就四颗星啊。好吧,这个逻辑
服了!
看了合格标准,真的是四颗星!为小朋友点赞!
继续加油!