终于有点时间来写点什么。这是进入初中之后的真正的第一个暑假。鉴于期末考的糟糕表现，这个暑假显然是不能轻松的。

和我之前说的一样，暑假虽然语数外考得都不好，但是很显然语文考得更不好。而且语文这个东西，掉下去之后就更难补起来了。所以暑假里面上了两个语文班。一个是论坛上找的语文老师，一个是和同学一起团的课。后一个相对是偶然，具体过程不说了。够辛苦了吧，两个语文课一个十次，每次2小时（7月初到7月底）；一次是十五次，每次两小时（7月初到八月初）。前面一个是在老师家里，后一个则是在某机构里面。后面的那个我去听过课，老师本身是高中老师，确实能够提炼一些共性，让大家感到别有洞天、很系统的样子。期初摸底考，我们的作文进步不大，但是阅读几乎是判若两人，正确率高达90%。不得不说，这个补课是有用的，非常有用的。询问两者的区别，小朋友说前一个老师相对比较有侧重点，后一个老师讲得则是比较全面。两者都非常重要。好吧，前者秋季班没办法了，等寒假再去上几天。

数学我们暑假一共安排了12次课，全部在7月，开始了初中数学中的难点--几何。三角形全等、相似等专题，题目还是很难的。不过小朋友基本坚持了下来，准备国庆节期间将他的暑假笔记复习一下。

暑假还新开了物理，也是团课的课。反正是启蒙，我也没太当回事。根据最后的测试成绩来看，全部华育拼团的孩子里面，小朋友属于中等（也可能略偏上），再观察半年，如果 依然如此，物理就不准备费大力气刷题了。还是大三门为主。

英语只是把团课的外教课最后一点上完了，每周一次，每次2小时，SBS4结束了，但是外教留的作业类型有点不同，不像中教的抄写、背书、练习册等，所以从很功利的角度来看，等于没学，但是其实我是比较喜欢这种模式的。只是开学了，正式初中生了，不再有预备了。只好停掉。等开学后继续之前的新3学习。

7月份最热的那几天，一个12岁的少年六点多就起床，背着大书包从徐汇到闵行，再从闵行去松江，又从松江到卢湾，再从卢湾挤着晚高峰的地铁回到徐汇温暖的家。这其中一切吃喝拉撒自己解决，课堂和课堂之间的间隙去哪里写作业、吃什么都是要自己考虑的事情。应该说具体知识不一定学了多少。但是这种独立性肯定有所长进的。

8月份比较简单了，8月初开始狂补作业；8月中旬出去旅游了。8月20日回来后基本是放松的节奏，毛笔、游泳全面开工。毛笔的楷书基本达到了当年的最高峰，但是没时间练习行书了，我估计基本不行了。游泳恢复到了之前的最好水平，个别泳姿还有所进步。

一个暑假过去了，小朋友变得更黑了，也竟然胖了点，都有那么一点点双下巴了，不过后来运动的厉害以及开学，没几天就没了，哈哈。

如果说暑假还有什么遗憾，我唯一的遗憾就是暑假能再给我两周哪怕一周就好了：

1.多巩固一下7月份的所学

2.练习几次网球（7月份一来是课多，2来是天气太热，露天网球根本无法打）。

本学期的展望是什么？对于学习方面我的想法就是保证语文英语高于平均分的基础上，能够提高数学的成绩。上学期周爽从没看过90+的，这个实在不能让人满意。在语文英语高于平均分之上的情况下，数学是决定性的。至于物理和语文，实在没办法了，我只好牺牲物理死保语文了。物理是这块料初二还来得及。语文实在是伤不起了。