以前帖子可能说得还细点。娃过一阵有变化，我习惯也改了。
现在自习能力更强些，书我也基本不跟，经常预 ...
我觉得你家孩子还能自己画图总结，编撰，真的好厉害。我想你自己以前也是学霸吧，平时家里交流的深度广度应该都有的 叫我小叶子 发表于 2020-8-19 15:39
我觉得你家孩子还能自己画图总结，编撰，真的好厉害。我想你自己以前也是学霸吧，平时家里交流的深度广度 ...
历史笔记比较繁杂，需要拎一拎。娃看了不少，但记录的主要是她谈论过的，讲过故事的、或者有漫画想象的。还有些在书上涂涂画画。她啰嗦了10样，可能就记下二三样。
科学探索者那套倒是很好记，材料本身就总结得很有条理。
其实早晚要渐渐分离，区别只是快慢。
娃啰嗦的方式跟我不一样。从大学到工作，我的报告风格就一直是能精简就精简了，跟平时聊天完全是两回事。小孩则主要还是聊天风格。
想象也很不同，大人不是出于需求，就少有这些花俏的心思，最多有时候评论插几句，念几句诗都是冷淡风，倒没有小孩的各种细微心思。
兴趣也是强撑配合的，这些科普再妙，我们也就扫扫信息，没兴趣回顾初高中；对小孩则是新天地。所以从琐碎的信息来说，大人反而没有娃知道得多。
谈话倒是越来越有趣，幼稚与深度共存，好像多了双眼睛看世界。
楼主女儿真是读书的料，厉害。
不知道楼主哪个区的，有没有兴趣交个朋友一起学习学习。我家的小捣蛋儿子大一岁，数学进度差不多，市北7年级。 这样有天赋的孩子，前途不可限量。难得的是，全面开花。一定要好好培养，未来的国之栋梁啊！ 这确实是牛蛙
不管家长有没有催熟
但是能催成这样子，说明孩子本身的 资质很牛
好好培养 28430789 发表于 2020-09-05 08:29
这确实是牛蛙
不管家长有没有催熟
但是能催成这样子，说明孩子本身的 资质很牛
好好培养
肯定有催熟的，也有非催的。
不过我看大家赞叹的基本是非催的部分，“超进度”和天然的部分一般不在大人的预计中。说明娃的成长主要依赖顺其自然地引导（真心话）。
昨天聊到一个话题很有趣。
家长说一直用诱饵引导娃看书好不好。我的经验是用一种诱饵引导娃体验到书中的乐趣（或其他材料内容），接下来这本书才是新的诱饵。此诱接彼诱，无穷匮也。惊喜（吓）都会多的。 每过一段时间，我都会看看lz的帖子。吸取一下营养，希望多分享，让我们也学习一下 居然错过了楼主暑期的总结更新，好喜欢看你记录娃的点滴，自然成长的神娃写画的东西也很灵气
猜想爸妈也是高知，可以辅导初中奥数和引导全英的学科书籍阅读，希望楼主加油( _)多多记录分享神娃点滴https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png 国之栋梁啊，太厉害了
页:
1
[2]